开学在即。对于今年升入高中的新生来说，他们将拿到一套与以往完全不同的新课本。
    本学期，我市普通高中进入新课程改革，教育理念、教学方式、课程设置等将有革命性的变化，课本也会大变脸，尤其是语文、政治、历史等文科性质的学科，变化尤其大。

语文———课文新鲜了
    新学期里，高一新生拿到的语文教材将不是一本书，语文课本一分为二，分为“必修”和“选修”两本。
    虽然书变薄了，但内容没有减。据了解，新课改语文教材与时俱进，删除了一些过时的“老”课文，如《风景谈》、《荷花淀》、《改造我们的学习》、《挥手之间》、《小二黑结婚》、《与妻书》等，入选了一些充满时代感的新课文。
    新课文有不少改革开放以来的新闻作品。其中，《别了，“不列颠尼亚”》，出色记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖。《飞向太空的航程》，记录了“神舟”五号升入太空的重要历史时刻，回顾了中国人飞向太空的历程。
    世界著名的经典演讲词也进入新课本，如蔡元培的《就任北京大学校长之演讲》、马丁·路德金的《我有一个梦想》等。
    此外，必修教材的编排也不同于过去，它分为阅读鉴赏、表达交流、梳理探究、名著导读四部分，前三部分纳入课内学习计划，名著导读安排在课外。

政治———要讲文化生活
    十几年来，高中政治课本的内容都是“老三篇”：政治常识、经济常识、哲学常识。新课改后，高中政治课增加了一个必修的新模块———文化生活，以及众多的选修知识。
    根据新教材，高一、高二学生要完成经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四本必修课，而后可根据兴趣选修如科学社会主义常识、国家和国际组织常识、生活中的法律常识、科学思维常识等学科知识。
    重庆一中政治特级教师张群力说，“文化生活”课，会让学生们去学会欣赏高雅艺术，鉴赏传统戏剧，了解非物质文化遗产等，可提高中学生的文化品味。

历史———打破编年史
    “夏、商、周……”从小学到初中，学生们接触到的历史都是从古至今，按着历史年代表的时间顺序排列下来。而新课改后的高中历史课本，变化是颠覆性的，高中新课标四个不同版本教科书在编写上都采用了专题史体系结构。
    历史课的内容分成了政治、经济、文化等不同的专题，在各个专题中系统地去学习历史事件，掌握历史变化的规律。
    市教科院历史教研专家表示，与传统通史体结构相比，专题史体系有一定优越性，它避免了高中历史与初中阶段的简单重复，有利于学生体验学习过程、提高综合分析问题的能力等。

教法———教法不一样，主题式学习
    课本发生变化，老师的教法也会相应变化。
    以语文为例，重庆一中语文教研组长周鹏老师说，语文课本过去是以篇目为重点，老师一篇课文接着一篇课文地给学生讲授。现在主张专题式学习，引导学生进行探究性学习。比如讲《红楼梦》，就可以用一周的时间，作为一个专题来与学生们一起学习共同讨论。
    重庆八中校长助理杨华老师也认为，语文是要培养学生的听、说、读、写能力，过去只重视“读”与“写”，现在新教材增加了“表达交流”、“梳理探究”等专题单元模块，让同学围绕一定主题进行表达交流，明显加强了对学生“听”、“说”能力的培养。
    “高一学生一点都不必担心新学期面临新教材会有什么不适应。”杨华老师说，新课改带给学生更多是学习自主权，让课堂更加生动，学习会更有乐趣。