青岛科技大学2023年美术类本科专业分省招生计划
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省份 |
专业 |
科类 |
计划数 |
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湖南 |
绘画 |
艺术（历史） |
6 |
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湖南 |
视觉传达设计 |
艺术（历史） |
2 |
|
湖南 |
环境设计 |
艺术（历史） |
4 |
|
湖南 |
产品设计 |
艺术（历史） |
5 |
|
湖南 |
动画（中英） |
艺术（历史） |
10 |
|
辽宁 |
动画 |
艺术（历史） |
2 |
|
辽宁 |
视觉传达设计 |
艺术（历史） |
3 |
|
辽宁 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术（历史） |
5 |
|
山东 |
动画 |
艺术 |
13 |
|
山东 |
动画（中英） |
艺术 |
60 |
|
山东 |
绘画 |
艺术 |
19 |
|
山东 |
视觉传达设计 |
艺术 |
17 |
|
山东 |
环境设计 |
艺术 |
16 |
|
山东 |
公共艺术 |
艺术 |
9 |
|
山东 |
音乐表演（声乐方向） |
艺术 |
10 |
|
山东 |
音乐表演（钢琴方向） |
艺术 |
10 |
|
山东 |
音乐表演（器乐方向） |
艺术 |
15 |
|
山东 |
产品设计 |
艺术 |
27 |
|
山东 |
环境设计（高密） |
艺术 |
50 |
|
山东 |
视觉传达设计（高密） |
艺术 |
50 |
|
山西 |
绘画 |
艺术（不分文理） |
4 |
|
山西 |
视觉传达设计 |
艺术（不分文理） |
3 |
|
山西 |
环境设计 |
艺术（不分文理） |
4 |
|
山西 |
动画 |
艺术（不分文理） |
2 |
|
黑龙江 |
绘画 |
艺术文 |
2 |
|
黑龙江 |
视觉传达设计 |
艺术文 |
2 |
|
黑龙江 |
环境设计 |
艺术文 |
3 |
|
黑龙江 |
产品设计 |
艺术文 |
3 |
|
黑龙江 |
公共艺术 |
艺术文 |
2 |
|
江苏 |
绘画 |
艺术（历史） |
3 |
|
江苏 |
视觉传达设计 |
艺术（历史） |
3 |
|
江苏 |
环境设计 |
艺术（历史） |
3 |
|
江苏 |
产品设计 |
艺术（历史） |
3 |
|
江苏 |
公共艺术 |
艺术（历史） |
2 |
|
江苏 |
动画（中英） |
艺术（历史） |
10 |
|
安徽 |
动画 |
艺术（不分文理） |
2 |
|
安徽 |
绘画 |
艺术（不分文理） |
4 |
|
安徽 |
环境设计 |
艺术（不分文理） |
3 |
|
安徽 |
产品设计 |
艺术（不分文理） |
5 |
|
安徽 |
公共艺术 |
艺术（不分文理） |
2 |
|
江西 |
动画 |
艺术（不分文理） |
2 |
|
江西 |
绘画 |
艺术（不分文理） |
5 |
|
江西 |
环境设计 |
艺术（不分文理） |
4 |
|
江西 |
产品设计 |
艺术（不分文理） |
2 |
|
江西 |
公共艺术 |
艺术（不分文理） |
2 |
|
江西 |
视觉传达设计 |
艺术（不分文理） |
3 |
|
湖北 |
视觉传达设计 |
艺术（不分文理） |
2 |
|
湖北 |
环境设计 |
艺术（不分文理） |
3 |
|
湖北 |
动画（中英） |
艺术（不分文理） |
10 |
|
广西 |
动画 |
艺术文 |
2 |
|
广西 |
视觉传达设计 |
艺术文 |
4 |
|
广西 |
环境设计 |
艺术文 |
4 |
|
四川 |
视觉传达设计 |
艺术（不分文理） |
2 |
|
四川 |
环境设计 |
艺术（不分文理） |
4 |
|
四川 |
公共艺术 |
艺术（不分文理） |
2 |
|
四川 |
动画（中英） |
艺术（不分文理） |
10 |
|
陕西 |
绘画 |
艺术文 |
2 |
|
陕西 |
视觉传达设计 |
艺术文 |
2 |
|
陕西 |
环境设计 |
艺术文 |
4 |
|
陕西 |
公共艺术 |
艺术文 |
2 |
|
甘肃 |
音乐表演（器乐方向） |
艺术 |
5 |
|
新疆 |
动画 |
艺术 |
2 |
|
新疆 |
视觉传达设计 |
艺术 |
2 |
|
新疆 |
环境设计 |
艺术 |
3 |
录取规则：
1.美术类在山东省外使用省统考成绩的艺术专业录取原则：使用相关省份统考（联考）成绩，按进档考生专业统考（联考）成绩从高分到低分录取；专业统考（联考）成绩相同时，优先录取高考文化成绩（含加分）高者。专业统考（联考）成绩及高考文化成绩（含加分）都相同时，参照生源省市制定的普通文理有关高考成绩（含投档成绩）位次排列原则进行排序；若生源省市未规定文化成绩排序原则，艺术文依次按语文、外语、数学单科成绩排序确定位次，艺术综合（不分文理）依次按语文、数学、外语单科成绩排序确定位次。
2.美术类在山东省内艺术类专业录取原则：在进档考生中，按照山东省美术类综合分数优先，遵循志愿的原则择优录取。
3.音乐类使用山东省统考成绩的艺术专业录取原则：在进档且符合招生专业方向指定的唱法或乐器的考生中，按照综合成绩从高到低择优录取，若综合成绩相同，专业成绩高者优先录取。
4.音乐类在山东省外使用统考成绩的艺术类专业录取原则为：在进档且符合招生专业方向指定的唱法或乐器的考生中，使用相关省份统考（联考）成绩，按进档考生专业统考（联考）成绩从高分到低分录取；专业统考（联考）成绩相同时，优先录取高考文化成绩（含加分）高者。专业统考（联考）成绩及高考文化成绩（含加分）都相同时，参照生源省市制定的普通文理有关高考成绩（含投档成绩）位次排列原则进行排序；若生源省市未规定文化成绩排序原则，艺术文依次按语文、外语、数学单科成绩排序确定位次，艺术综合（不分文理）依次按语文、数学、外语单科成绩排序确定位次。
