一、学院简介

　　长江大学艺术学院成立于1996年，现有在校全日制普通本科生、研究生1840人，是长江流域重要的艺术教育、研究中心。

　　学院先后被授予“全国学校艺术教育工作先进单位”、“湖北省艺术教育先进单位”。

　　二、师资力量

　　学院现有教职工114人，其中专任教师99人。专任教师中，教授4人，副教授45人，博士9人（含在读），海归5人。外聘王艺、彭志敏、钱仁平、谭军、徐洪等知名艺术家和德国钢琴大师舒瓦茨等7名客座教授。学院自2007年开始联合招收硕士研究生，2014年获得艺术硕士专业学位授权，现有硕士生导师39人。

　　三、科研成果

　　近5年，学院科研工作成绩斐然。学院教师承担国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、国家艺术基金、湖北省社科基金项目等各类科研项目25项；发表学术论文共281篇，其中核心90篇，高水平学术论文56篇；主编专著58部教材14本；教师参加各类艺术比赛、展演，获奖289项，其中国家级23项。

　　四、专业介绍

　　1.美术学（师范类）

　　本专业为四年制本科美术教育，培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，掌握美术知识与技能，具备学校美术教育理论知识与教育技能，具有美术创作能力和教育实践能力的人才。为社会培养能胜任美术教育实践、美术教学研究工作的合格的美术教师，以及美术领域应用型人才。

　　2.视觉传达设计

　　视觉传达设计专业培养具有国际设计视野、中国文化特色，适合于创新时代要求，集传统平面媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、传播机构、企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传达方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

　　3.环境设计

　　培养具有国际设计视野、中国文化特色，适应于创新时代要求，掌握环境设计专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、高素质环境设计应用型人才。

　　4.舞蹈学（师范类）

　　本专业立足学校教师教育办学定位，面向区域中小学音乐与舞蹈教育及社会舞蹈师资发展需求，立足荆州、面向全省、辐射全国，培养适应当下音乐与舞蹈学科教育教学改革，具有思想品德好、专业基础实、实践能力强、创新精神佳、综合素质高、发展后劲足的，能在音乐与舞蹈专业领域从事以舞蹈教育教学工作为主，兼具一定音乐基础和技能的复合型师资。

　　5.音乐学（师范类）

　　本专业培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高，实践能力强，能够掌握音乐教学基本技能和现代化教育技术，具有系统的音乐专业知识和一定的音乐表演技能，具有国际视野、创业精神和创新能力，能适应基础音乐教育教学工作要求的应用型人才。

　　6.音乐表演

　　本专业培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，专业基础扎实、专业素质高，具备音乐表演（演唱、演奏）、音乐创编能力，适应专业文艺团体、文化馆站、中小学音乐表演、音乐创编、音乐教学工作要求的应用型人才。

　　五、人才培养

　　学院深入贯彻学校教学工作指导思想，牢固树立了教学工作的中心地位，切实规范本科教学工作，重视学生理论、技法与实践能力的培养，人才培养质量不断提高，学生作品多次在全国大学生广告设计大赛等学科竞赛上中屡获佳绩，赢得了广泛的社会赞誉。近3年，教师获湖北省教学成果奖三等奖1项，教师在全国高校教师教学创新大赛上获国赛1项，省赛2项。

　　六、教学条件

　　学院拥有良好的教学条件，新教学楼已于2009年投入使用，建筑面积18000?。现有450座音乐厅1个，120座小剧场1个，数码钢琴教室2个，计算机作曲教室1间，计算机音乐工作室1个，录音棚1个，视听室1个，器乐排练厅3个，合唱教室1间，专业个别课教室50间，学生琴房104间，钢琴162台。600?美术展厅1个，专业画室26间，设计机房2个（120台电脑），各类绘画工作室和设计制作工作室9个，舞蹈练功房4间，多媒体教室19间。学院资料室（带电子图书）1个，藏书近1万册，音像资料500套，订有专业期刊20种。学院还建有专业实习基地7个（省外2个，省内5个），教育实习基地76个，在建生源基地2个。

　　七、毕业生就业

　　毕业生可从事中、小学艺术教育工作、亦可在艺术研究单位从事艺术研究工作或到政府及各类公司进行园林及平面设计，或在各级文化单位和业余艺术团体人事艺术教育工作，也可继续攻读硕士、博士学位。毕业生就业主要分布在湖北、北京、上海、广州、江苏、浙江、山西等地，就业率稳定在95%以上，同时每年有近15%以上的毕业生考取艺术类高校的硕士研究生。