长春光华学院2023年艺术类专业招生计划
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省份 |
招生专业 |
科类 |
计划数 |
|
新疆 |
摄影 |
艺术(不分文理) |
2 |
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视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
9 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
9 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分文理) |
8 |
|
播音与主持艺术 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
影视摄影与制作 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
贵州 |
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
播音与主持艺术 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
7 |
|
四川 |
广播电视编导 |
艺术(文) |
9 |
|
播音与主持艺术 |
艺术(不分文理) |
6 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
广西 |
广播电视编导 |
艺术(文) |
7 |
|
播音与主持艺术 |
艺术(文) |
5 |
|
视觉传达设计 |
艺术(文) |
3 |
|
河南 |
播音与主持艺术 |
艺术(文) |
5 |
|
影视摄影与制作 |
艺术(文) |
5 |
|
影视摄影与制作（电影特效方向） |
艺术(文) |
4 |
|
山东 |
表演 |
艺术(不分科目类) |
10 |
|
广播电视编导 |
综合改革 |
2 |
|
播音与主持艺术 |
综合改革 |
2 |
|
影视摄影与制作 |
艺术(不分科目类) |
15 |
|
影视摄影与制作（电影特效方向） |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
摄影 |
艺术(不分科目类) |
33 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分科目类) |
10 |
|
环境设计 |
艺术(不分科目类) |
15 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
江西 |
影视摄影与制作（电影特效方向） |
艺术(不分文理) |
2 |
|
摄影 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
15 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分文理) |
10 |
|
浙江 |
音乐表演 |
艺术(不分科目类) |
6 |
|
音乐学 |
艺术(不分科目类) |
6 |
|
音乐学（电影声效方向) |
艺术(不分科目类) |
3 |
|
音乐学（数字音乐制作方向) |
艺术(不分科目类) |
3 |
|
表演 |
艺术(不分科目类) |
3 |
|
影视摄影与制作（电影特效方向） |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
影视摄影与制作（电影导演方向） |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
摄影 |
艺术(不分科目类) |
3 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分科目类) |
23 |
|
环境设计 |
艺术(不分科目类) |
28 |
|
产品设计 |
艺术(不分科目类) |
26 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分科目类) |
21 |
|
江苏 |
戏剧影视文学 |
艺术(历史类) |
8 |
|
广播电视编导 |
艺术(历史类) |
20 |
|
影视摄影与制作 |
艺术(历史类) |
5 |
|
摄影 |
艺术(历史类) |
3 |
|
视觉传达设计 |
艺术(历史类) |
10 |
|
环境设计 |
艺术(历史类) |
10 |
|
产品设计 |
艺术(历史类) |
5 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(历史类) |
10 |
|
黑龙江 |
戏剧影视文学 |
艺术(文) |
5 |
|
广播电视编导 |
艺术(文) |
15 |
|
播音与主持艺术 |
艺术(文) |
8 |
|
影视摄影与制作 |
艺术(文) |
5 |
|
影视摄影与制作（电影特效方向） |
艺术(文) |
3 |
|
影视摄影与制作（电影导演方向） |
艺术(文) |
2 |
|
摄影 |
艺术(文) |
5 |
|
视觉传达设计 |
艺术(文) |
10 |
|
环境设计 |
艺术(文) |
10 |
|
吉林 |
音乐表演 |
艺术(文) |
8 |
|
艺术(理) |
2 |
|
音乐学 |
艺术(文) |
8 |
|
艺术(理) |
3 |
|
音乐学（电影声效方向） |
艺术(文) |
5 |
|
音乐学（数字音乐制作方向) |
艺术(文) |
5 |
|
表演 |
艺术(文) |
13 |
|
艺术(理) |
5 |
|
戏剧影视文学 |
文史 |
12 |
|
广播电视编导 |
文史 |
21 |
|
播音与主持艺术 |
文史 |
6 |
|
影视摄影与制作 |
艺术(文) |
5 |
|
艺术(理) |
2 |
|
影视摄影与制作（电影特效方向） |
艺术(文) |
8 |
|
影视摄影与制作（电影导演方向） |
艺术(文) |
2 |
|
摄影 |
文史 |
6 |
|
视觉传达设计 |
艺术(文) |
2 |
|
艺术(理) |
3 |
|
环境设计 |
艺术(文) |
14 |
|
艺术(理) |
5 |
|
产品设计 |
艺术(文) |
4 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(文) |
2 |
|
辽宁 |
表演 |
艺术(历史类) |
5 |
|
戏剧影视文学 |
历史类 |
5 |
|
广播电视编导 |
历史类 |
5 |
|
播音与主持艺术 |
艺术(历史类) |
15 |
|
影视摄影与制作（电影特效方向） |
艺术(历史类) |
2 |
|
影视摄影与制作（电影导演方向） |
艺术(历史类) |
2 |
|
摄影 |
艺术(历史类) |
2 |
|
视觉传达设计 |
艺术(历史类) |
2 |
|
环境设计 |
艺术(历史类) |
3 |
|
内蒙古 |
音乐表演 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
音乐学 |
艺术(不分文理) |
6 |
|
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
影视摄影与制作 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
山西 |
音乐表演 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
音乐学 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
表演 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
影视摄影与制作 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
河北 |
音乐表演 |
艺术(不分科目类) |
4 |
|
音乐学 |
艺术(不分科目类) |
4 |
|
音乐学（电影声效方向) |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
音乐学（数字音乐制作方向) |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
广播电视编导 |
艺术(不分科目类) |
4 |
|
播音与主持艺术 |
艺术(不分科目类) |
6 |
|
影视摄影与制作 |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
影视摄影与制作（电影特效方向） |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
影视摄影与制作（电影导演方向） |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
摄影 |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分科目类) |
4 |
录取规则
对于进档考生实行“专业志愿优先”的原则录取。艺术类考生高考文化课成绩（含政策性加分）须达到生源所在省相应批次最低控制分数线，我校设专业校考的省份，考生须取得我校相关专业校考合格成绩；我校不设专业校考的省份，认可各省相关专业省统考或联考合格成绩，在各省教育考试院按相关规定投档后，择优录取。
(1)表演专业：承认省统考、联考或校考合格成绩的省份，对进档考生按照专业课成绩从高分到低分择优录取，在专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩（含政策性加分）分数高的考生。
(2)播音与主持艺术专业：承认省统考或联考合格成绩的省份，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）×60%+专业课成绩×100%的总分，从高分到低分择优录取。在总分数相同情况下，优先录取专业课成绩分数高的考生。吉林省、山东省该专业在普通类批次录取，并执行该批次录取规则。
(3)广播电视编导、戏剧影视文学专业：承认省统考或联考合格成绩的省份，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）从高分到低分择优录取。在文化课分数（含政策性加分）相同情况下，优先录取专业课成绩分数高的考生。吉林省、山东省该专业在普通类批次录取，并执行该批次录取规则。
(4)影视摄影与制作、影视摄影与制作（电影特效方向）、影视摄影与制作（电影导演方向）专业：承认省统考合格成绩的省份，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）×60%+专业课成绩×100%的总分，从高分到低分择优录取。在总分数相同情况下，优先录取专业课成绩分数高的考生。内蒙古自治区按照文化课成绩（含政策性加分）×40%+专业课成绩×60%的总分，从高分到低分择优录取。
(5)摄影专业：承认省统考合格成绩的省份，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）从高分到低分择优录取。吉林省该专业在普通类批次录取，并执行该批次录取规则。
(6)环境设计、视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术专业：承认省统考合格成绩的省份，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）×60%+专业课成绩×100%的总分，从高分到低分择优录取。内蒙古自治区按照文化课成绩（含政策性加分）×40%+专业课成绩×60%的总分，从高分到低分择优录取。
(7)音乐表演、音乐学、音乐学（数字音乐制作方向）、音乐学（电影声效方向）专业：承认省统考合格成绩的省份，对进档考生按照专业课成绩从高分到低分择优录取，在专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩（含政策性加分）分数高的考生。
