西北民族大学2022年艺术类本科专业招生计划
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省市 |
专业 |
科类 |
计划数 |
|
河北 |
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分科目类) |
6 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分科目类) |
8 |
|
舞蹈表演 |
艺术(不分科目类) |
3 |
|
舞蹈学 |
艺术(不分科目类) |
3 |
|
舞蹈编导 |
艺术(不分科目类) |
1 |
|
绘画 |
艺术(不分科目类) |
1 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
环境设计 |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
山西 |
绘画 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
内蒙古 |
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
9 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
13 |
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
辽宁 |
绘画 |
艺术(历史类) |
1 |
|
视觉传达设计 |
艺术(历史类) |
2 |
|
环境设计 |
艺术(历史类) |
2 |
|
黑龙江 |
音乐与舞蹈学类 |
艺术(文) |
4 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(文) |
4 |
|
舞蹈表演 |
艺术(文) |
3 |
|
舞蹈学 |
艺术(文) |
3 |
|
舞蹈编导 |
艺术(文) |
1 |
|
广播电视编导 |
艺术(文) |
4 |
|
绘画 |
艺术(文) |
2 |
|
视觉传达设计 |
艺术(文) |
2 |
|
环境设计 |
艺术(文) |
2 |
|
江苏 |
广播电视编导 |
艺术(历史类) |
3 |
|
浙江 |
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
安徽 |
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
福建 |
广播电视编导 |
艺术(历史类) |
4 |
|
江西 |
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
舞蹈编导 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
6 |
|
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
省市 |
专业 |
科类 |
计划数 |
|
山东 |
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
舞蹈编导 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
河南 |
音乐与舞蹈学类 |
艺术(文) |
7 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(文) |
9 |
|
舞蹈表演 |
艺术(文) |
4 |
|
舞蹈学 |
艺术(文) |
4 |
|
舞蹈编导 |
艺术(文) |
1 |
|
航空服务艺术与管理 |
艺术(文) |
16 |
|
广播电视编导 |
艺术(文) |
5 |
|
绘画 |
艺术(文) |
3 |
|
视觉传达设计 |
艺术(文) |
2 |
|
环境设计 |
艺术(文) |
3 |
|
湖北 |
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
湖南 |
音乐与舞蹈学类 |
艺术(历史类) |
6 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(历史类) |
6 |
|
作曲与作曲技术理论 |
艺术(历史类) |
2 |
|
舞蹈表演 |
艺术(历史类) |
6 |
|
舞蹈学 |
艺术(历史类) |
6 |
|
舞蹈编导 |
艺术(历史类) |
1 |
|
航空服务艺术与管理 |
艺术(历史类) |
12 |
|
绘画 |
艺术(历史类) |
2 |
|
视觉传达设计 |
艺术(历史类) |
1 |
|
环境设计 |
艺术(历史类) |
1 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(历史类) |
2 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(物理类) |
2 |
|
广东 |
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分科目类) |
2 |
|
广西 |
舞蹈表演 |
艺术(文) |
3 |
|
舞蹈学 |
艺术(文) |
3 |
|
航空服务艺术与管理 |
艺术(文) |
20 |
|
广播电视编导 |
艺术(文) |
8 |
|
绘画 |
艺术(文) |
3 |
|
视觉传达设计 |
艺术(文) |
2 |
|
环境设计 |
艺术(文) |
2 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(文) |
4 |
|
海南 |
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
舞蹈编导 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
重庆 |
广播电视编导 |
艺术(不分科目类) |
6 |
|
四川 |
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
舞蹈编导 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
广播电视编导 |
艺术(文) |
7 |
|
贵州 |
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
14 |
|
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
9 |
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
3 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
省市 |
专业 |
科类 |
计划数 |
|
云南 |
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
舞蹈编导 |
艺术(不分文理) |
1 |
|
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
8 |
|
陕西 |
舞蹈表演 |
艺术(文) |
2 |
|
舞蹈学 |
艺术(文) |
2 |
|
舞蹈编导 |
艺术(文) |
1 |
|
广播电视编导 |
艺术(文) |
6 |
|
甘肃 |
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
8 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
15 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
17 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
10 |
|
作曲与作曲技术理论 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
20 |
|
舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
19 |
|
舞蹈编导 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
106 |
|
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
15 |
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
5 |
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
8 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
6 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
6 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
青海 |
数字媒体艺术 |
艺术(理) |
2 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(文) |
5 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(文) |
4 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(文) |
6 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(文) |
6 |
|
舞蹈表演 |
艺术(文) |
6 |
|
舞蹈学 |
艺术(文) |
7 |
|
舞蹈编导 |
艺术(文) |
2 |
|
绘画 |
艺术(文) |
5 |
|
绘画 |
艺术(文) |
4 |
|
视觉传达设计 |
艺术(文) |
5 |
|
环境设计 |
艺术(文) |
4 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(文) |
3 |
|
宁夏 |
音乐与舞蹈学类 |
艺术(文) |
6 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(文) |
9 |
|
舞蹈表演 |
艺术(文) |
6 |
|
舞蹈学 |
艺术(文) |
6 |
|
舞蹈编导 |
艺术(文) |
1 |
|
绘画 |
艺术(文) |
5 |
|
视觉传达设计 |
艺术(文) |
5 |
|
环境设计 |
艺术(文) |
4 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(文) |
3 |
|
新疆 |
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
6 |
|
音乐与舞蹈学类 |
艺术(不分文理) |
9 |
|
绘画 |
艺术(不分文理) |
4 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
2 |
|
数字媒体艺术 |
艺术(不分文理) |
4 |
艺术类专业录取原则具体要求如下：
（一）绘画、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术专业
1.使用平行志愿投档的省（自治区、直辖市），按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分按照报考志愿录取。
2.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省（自治区、直辖市），在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，依据考生志愿，按专业课成绩占60%、文化课成绩（含政策加分）占40%的折算成绩，从高分到低分录取。对内蒙古自治区进档考生使用“专业志愿清”录取原则，分专业按专业课成绩占60%、文化课成绩（含政策加分）占40%的折算成绩，从高分到低分录取。
3.甘肃使用美术与设计学类（唐卡）统考成绩、西藏使用美术类统考成绩报考绘画专业的考生，按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分录取。青海使用其他类统考民族工艺美术成绩报考绘画专业的考生，在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，按专业统考成绩从高分到低分录取，专业统考成绩相同时，文化课成绩（含政策加分）高者优先录取。
（二）音乐与舞蹈学类专业
1.使用平行志愿投档的省（自治区、直辖市），按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分按照报考志愿录取。
2.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省（自治区、直辖市），在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，依据考生志愿，按专业统考成绩从高分到低分录取，专业统考成绩相同时，文化课成绩（含政策加分）高者优先录取。
（三）广播电视编导专业
1.使用平行志愿投档的省（自治区、直辖市），按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分按照报考志愿录取。
2.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省（自治区、直辖市），在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线后，按考生高考文化课成绩（含政策加分）从高分到低分录取，文化课成绩（含政策加分）相同时，专业统考成绩高者优先录取。
（四）航空服务艺术与管理专业
1.在甘肃、广西、贵州组织航空服务艺术与管理专业统考的省份，使用该专业统考成绩；在浙江、江西、湖南、海南、云南，专业课使用舞蹈类专业统考成绩；在安徽专业课使用模块四（舞蹈表演、舞蹈学等）统考成绩；在河南专业课使用艺术舞蹈统考成绩；在广东专业课使用舞蹈统考成绩；在湖北、西藏，专业课使用音乐学类统考成绩。
2.使用平行志愿投档的省份，符合该专业体检要求的考生，按所在地招生考试主管部门认定的投档成绩，从高分到低分录取。
3.使用顺序志愿（非平行志愿）投档的省份，在专业统考成绩、文化课成绩达到所在省最低控制线并符合该专业体检要求的考生，按专业统考成绩占60%、文化课成绩（含政策加分）占40%的折算成绩，从高分到低分录取。
