|
省份 |
专业名称 |
科类 |
招生计划 |
|
四川 |
环境设计（含室内、景观方向） |
艺术不分文理 |
134 |
|
四川 |
视觉传达设计（含数字媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
137 |
|
四川 |
舞蹈表演 |
艺术不分文理 |
81 |
|
四川 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术文 |
104 |
|
四川 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术理 |
35 |
|
四川 |
产品设计 |
艺术不分文理 |
72 |
|
四川 |
播音与主持艺术（含全媒体主持容艺班(产教融合项目)） |
艺术不分文理 |
88 |
|
四川 |
戏剧影视导演（容艺班(产教融合项目)） |
艺术文 |
11 |
|
四川 |
戏剧影视导演（容艺班(产教融合项目)） |
艺术理 |
14 |
|
四川 |
动画（含动画设计、游戏美术方向） |
艺术不分文理 |
34 |
|
四川 |
漫画 |
艺术不分文理 |
32 |
|
四川 |
数字媒体艺术（含影视后期、媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
65 |
|
山东 |
漫画 |
综合改革 |
2 |
|
山东 |
数字媒体艺术（含影视后期、媒体设计方向） |
综合改革 |
2 |
|
山东 |
戏剧影视导演（容艺班(产教融合项目)） |
综合改革 |
4 |
|
山东 |
播音与主持艺术（含全媒体主持容艺班(产教融合项目)） |
综合改革 |
33 |
|
山东 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
综合改革 |
6 |
|
山东 |
舞蹈表演 |
综合改革 |
9 |
|
山东 |
视觉传达设计（含数字媒体设计方向） |
综合改革 |
2 |
|
浙江 |
数字媒体艺术（含影视后期、媒体设计方向） |
综合改革 |
2 |
|
山东 |
环境设计（含室内、景观方向） |
综合改革 |
2 |
|
浙江 |
漫画 |
综合改革 |
2 |
|
广东 |
漫画 |
艺术不分文理 |
2 |
|
广东 |
数字媒体艺术（含影视后期、媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
1 |
|
广东 |
戏剧影视导演（容艺班(产教融合项目)） |
艺术不分文理 |
10 |
|
广东 |
播音与主持艺术（含全媒体主持容艺班(产教融合项目)） |
艺术不分文理 |
10 |
|
广东 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术不分文理 |
4 |
|
重庆 |
数字媒体艺术（含影视后期、媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
2 |
|
重庆 |
视觉传达设计（含数字媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
2 |
|
重庆 |
环境设计（含室内、景观方向） |
艺术不分文理 |
3 |
|
湖南 |
戏剧影视导演（容艺班(产教融合项目)） |
艺术历史类 |
2 |
|
湖南 |
播音与主持艺术（含全媒体主持容艺班(产教融合项目)） |
艺术物理类 |
1 |
|
湖南 |
播音与主持艺术（含全媒体主持容艺班(产教融合项目)） |
艺术历史类 |
1 |
|
湖南 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术物理类 |
1 |
|
湖南 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术历史类 |
2 |
|
福建 |
数字媒体艺术（含影视后期、媒体设计方向） |
艺术历史类 |
2 |
|
福建 |
动画（含动画设计、游戏美术方向） |
艺术物理类 |
1 |
|
福建 |
动画（含动画设计、游戏美术方向） |
艺术历史类 |
1 |
|
福建 |
戏剧影视导演（容艺班(产教融合项目)） |
艺术历史类 |
2 |
|
福建 |
播音与主持艺术（含全媒体主持容艺班(产教融合项目)） |
艺术物理类 |
1 |
|
福建 |
播音与主持艺术（含全媒体主持容艺班(产教融合项目)） |
艺术历史类 |
1 |
|
福建 |
产品设计 |
艺术历史类 |
7 |
|
福建 |
产品设计 |
艺术物理类 |
7 |
|
福建 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术物理类 |
3 |
|
福建 |
舞蹈表演 |
艺术物理类 |
1 |
|
福建 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术历史类 |
3 |
|
福建 |
舞蹈表演 |
艺术历史类 |
1 |
|
江苏 |
数字媒体艺术（含影视后期、媒体设计方向） |
艺术历史类 |
2 |
|
江苏 |
漫画 |
艺术物理类 |
1 |
|
江苏 |
漫画 |
艺术历史类 |
1 |
|
江苏 |
动画（含动画设计、游戏美术方向） |
艺术物理类 |
1 |
|
江苏 |
动画（含动画设计、游戏美术方向） |
艺术历史类 |
1 |
|
青海 |
舞蹈表演 |
艺术文 |
3 |
|
青海 |
舞蹈表演 |
艺术理 |
1 |
|
青海 |
舞蹈表演 |
艺术理 |
1 |
|
青海 |
舞蹈表演 |
艺术文 |
1 |
|
新疆 |
数字媒体艺术（含影视后期、媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
2 |
|
新疆 |
视觉传达设计（含数字媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
2 |
|
新疆 |
环境设计（含室内、景观方向） |
艺术不分文理 |
2 |
|
甘肃 |
舞蹈表演 |
艺术不分文理 |
2 |
|
甘肃 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术不分文理 |
2 |
|
甘肃 |
舞蹈表演 |
艺术不分文理 |
4 |
|
甘肃 |
视觉传达设计（含数字媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
1 |
|
甘肃 |
环境设计（含室内、景观方向） |
艺术不分文理 |
2 |
|
贵州 |
数字媒体艺术（含影视后期、媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
2 |
|
贵州 |
产品设计 |
艺术不分文理 |
2 |
|
贵州 |
视觉传达设计（含数字媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
2 |
|
贵州 |
环境设计（含室内、景观方向） |
艺术不分文理 |
3 |
|
广西 |
产品设计 |
艺术理 |
1 |
|
广西 |
产品设计 |
艺术文 |
1 |
|
河南 |
动画（含动画设计、游戏美术方向） |
艺术理 |
1 |
|
河南 |
动画（含动画设计、游戏美术方向） |
艺术文 |
1 |
|
河南 |
戏剧影视导演（容艺班(产教融合项目)） |
艺术理 |
1 |
|
河南 |
戏剧影视导演（容艺班(产教融合项目)） |
艺术文 |
1 |
|
河南 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术理 |
1 |
|
河南 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术文 |
2 |
|
内蒙古 |
环境设计（含室内、景观方向） |
艺术不分文理 |
1 |
|
内蒙古 |
视觉传达设计（含数字媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
1 |
|
内蒙古 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术不分文理 |
3 |
|
山西 |
环境设计（含室内、景观方向） |
艺术不分文理 |
1 |
|
山西 |
视觉传达设计（含数字媒体设计方向） |
艺术不分文理 |
1 |
|
山西 |
广播电视编导（含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向、全媒体编导容艺班(产教融合项目)） |
艺术不分文理 |
4 |
|
海南 |
环境设计（含室内、景观方向） |
综合改革 |
2 |
|
海南 |
视觉传达设计（含数字媒体设计方向） |
综合改革 |
2 |
|
海南 |
舞蹈表演 |
综合改革 |
2 |
