学院简介
　　浙江师范大学音乐学院前身为创建于1985年的艺术系，是浙江省最早招收音乐类本、专科学生的院系之一。现有教职工69人，其中专任教师56人，正高职称8人，副高职称27人，博士7人，硕士43人，有1人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，3人入选新世纪151人才工程、省高校中青年学科带头人,2人获浙江音乐奖“艺术成就奖”，1人获“浙江舞蹈奖”。
　　学院现有音乐学、音乐表演、舞蹈学3个本科专业，全日制本科学生690余名和研究生100余名。拥有音乐与舞蹈学一级学科硕士点，并招收教育硕士和艺术硕士专业学位研究生，还承担以同等学力申请硕士学位教师进修班的教学、省浙派名师等各级各类教师培训项目等。
　　音乐与舞蹈学一级学科综合实力进入全国前5%，被评为省一流学科。音乐学专业为省级重点建设专业，在武书连版2017年《中国大学评价》全国312个音乐学参评专业中位列第14名，等级A，排位比4.49%；音乐表演专业为校级重点建设专业，在全国开设该专业的199所高校中排名第7名，等级A+，排位比3.5%；舞蹈学专业在全国开设该专业的157所高校中排名第4名，等级A+，排位比达2.5%。《声乐》、《多声部音乐分析与写作》被评为省级精品课程，《中国戏曲欣赏与实践》被评为省高等教育学会艺术教育专业委员会精品课程。
　　学院资料室藏有中外音乐专业图书、期刊、唱片和光盘4万余册（件）。音乐教学大楼面积为13000平方米，内有设备先进的多媒体教室、MIDI制作室、奥尔夫实验室、数码钢琴教室、合唱教室、舞蹈排练厅、琴房、电子录音实验室、嗓音分析室和音乐厅，为学院的教学、科研和艺术实践活动提供了良好的平台。
　　在三十多年的办学历程中，学院形成了重实践、重个性发展的人才培养模式。学院多名教师及学生在中国音乐“金钟奖”、全国青年歌手电视大奖赛、中国舞蹈“荷花奖”、全国大学生艺术展演、浙江省音乐舞蹈节、全国高校音乐学专业基本功大赛等赛事中荣获诸多大奖，并培养了一大批全省中小学音乐教育的精英、名师，在浙江基础教育界发挥着重要作用。学院还与国内外多所著名大学建有合作关系，每年都有一批优秀的学子赴美国、欧洲、港台等国（境）外艺术类院校和华东师范大学等国内知名院校交换学习或留学。2017年起，学院与美国恩波里亚州立大学音乐学院合作办学，开展中美人才培养计划121双学位项目，培养国际化的优秀音乐人才。近年来，学院本科毕业生初次就业率均在96%以上，2017届毕业生考研录取率20.8%。
　　学院网址：http://yy.zjnu.edu.cn
　　咨询电话：0579-82283473，82282416

专业介绍
　　1.音乐学（师范）：师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位，浙江省重点建设专业。
　　“音乐的港湾，精神的家园，名师的摇篮，我们的梦想从浙师起航”
　　培养目标：本专业主要培养能在中小学从事音乐教育、研究、管理，在各级文化馆（站）从事群众艺术普及与教育以及社会其他机构中从事音乐活动的专门人才。
　　核心课程：音乐学专业导论、基础声乐、基础钢琴、基础器乐、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、键盘和声与即兴伴奏、音乐文献检索与论文写作、中国音乐史与作品欣赏、中国传统音乐概论、西方音乐史与作品欣赏等。
　　办学条件：本专业为省重点建设专业，在武书连版2017年《中国大学评价》全国312个音乐学参评专业中位列第14名，等级A，排位比达4.49%；音乐与舞蹈学一级学科被评为省一流学科（B类）。师资力量雄厚，现有专任教师47人，正高职称9人，副高职称26人，博士6人，硕士37人，有1人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，3人入选新世纪151人才工程、省高校中青年学科带头人，2人获浙江音乐奖“艺术成就奖”。
　　该专业所在音乐学院属于国家级文科综合实验中心音乐表演分中心，音乐教学大楼面积为13000平方米， 内有设备先进的多媒体教室、MIDI实验室、奥尔夫实验室、舞蹈排练厅、电子录音实验室和嗓音实验室，并拥有省内一流的音乐厅。完善的硬件与设施，为学院的教学、科研和艺术实践活动提供了良好的平台。
　　办学成果：在三十多年的办学历程中，学院形成了重实践、重个性发展的人才培养模式，音乐学专业师生在国内外舞台频频亮相，在各类音乐艺术赛事中取得瞩目成绩。五年来共获得全国大学生艺术展演、全国高校音乐学专业基本功大赛等国家级奖项11项，浙江省合唱节第一名等省部级奖项15项。学生屡次在国际舞台上展现风采，连续5年受孔子学院总部、国家汉办委派，先后赴美国、加拿大等10个国家开展中国文化大巡演，登上“中国—东盟艺术教育成果展演”国际舞台等。
　　该专业毕业生初次就业率均在96%以上，2017届毕业生考取研究生比例逾20%，毕业生用人单位满意度高。
　　就业前景：该专业创办三十多年， 培养了一大批全省中小学音乐教育的精英、名师，在浙江基础教育界发挥着重要作用。目前该专业学生就业形势乐观，主要有以下四个去向：一是中小学以及大中专艺术院校音乐教师；二是专业文艺团体、社会艺术培训机构音乐教师、辅导员；三是各级文化机关群众文艺工作的组织者、管理者及其他社会机构中从事音乐艺术工作；四是国内深造读研或国（境）外升学攻读硕博学位。

　　2.舞蹈学（师范）：师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。
　　“舞姿翩翩园丁梦，硕果累累桃李情，我们的梦想从浙师起航”
　　培养目标：本专业主要培养能在中小学、大中专院校以及艺术培训机构从事舞蹈教学研究、创编等工作，在各级文化馆（站）从事群众舞蹈组织策划活动等专业性人才。
　　核心课程：中国民族民间舞、芭蕾舞基训、中国古典舞基训、现代舞基训、中国古典舞身韵、中小学舞蹈编创、音乐素养、教师综合技能训练与考核、中国民族民间舞教学法、舞蹈教学法、舞蹈艺术概论、中国舞蹈史、外国舞蹈史等。
　　办学条件：本专业在武书连版2017年《中国大学评价》全国157个舞蹈学参评专业中位列第4名，等级A+，排位比达2.5%；音乐与舞蹈学一级学科被评为省一流学科（B类）。现有教师20余人，其中副高级职称以上12人，舞蹈技能专业教师7人，近三年来1人获第三届“浙江舞蹈奖”，1个项目获国家艺术基金立项资助。
　　该专业所在音乐学院属于国家级文科综合实验中心音乐表演分中心，音乐教学大楼面积为13000平方米， 内有设备先进的多媒体教室、MIDI实验室、奥尔夫实验室、舞蹈排练厅、电子录音实验室和嗓音实验室，并拥有省内一流的音乐厅。完善的硬件与设施，为学院的教学、科研和艺术实践活动提供了良好的平台。
　　办学成果：在三十多年的办学历程中，学院形成了重实践、重个性发展的人才培养模式，舞蹈专业师生在全国大学生艺术展演、全国舞蹈荷花奖、省音乐舞蹈节、省舞台舞蹈大赛等赛事中屡获大奖；学生多次参与大型文艺演出如“五月的鲜花”全国大学生校园文艺演出、中央电视台“心连心”艺术团慰问演出等活动，并屡次在国际舞台上展现风采，连续5年受孔子学院总部、国家汉办委派，先后赴美国、加拿大等10个国家开展中国文化大巡演，登上“中国—东盟艺术教育成果展演”国际舞台等。近5年，该专业有2位学生被评为校“十佳学子”，毕业生初次就业率均在96%以上，毕业生用人单位满意度高。
　　就业前景：目前该专业毕业生社会需求旺盛， 就业形势乐观。主要有以下四个去向：一是中小学以及大中专艺术院校音乐、舞蹈教师；二是专业文艺团体、社会艺术培训机构从事舞蹈教学、表演工作；三是各级文化机关群众文艺工作的组织者、管理者及其他社会机构中从事舞蹈工作； 四是国内深造读研或国（境）外升学攻读硕博学位。