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省份 |
专业名称 |
科类 |
计划数 |
层次 |
计划类型 |
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河北省 |
音乐学 |
艺术(不分文理) |
10 |
本科 |
非定向 |
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舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
15 |
本科 |
非定向 |
|
美术学 |
艺术(不分文理) |
16 |
本科 |
非定向 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
12 |
本科 |
非定向 |
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环境设计 |
艺术(不分文理) |
12 |
本科 |
非定向 |
|
山西省 |
音乐学 |
艺术(不分文理) |
5 |
本科 |
非定向 |
|
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
12 |
本科 |
非定向 |
|
美术学 |
艺术(不分文理) |
8 |
本科 |
非定向 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
6 |
本科 |
非定向 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
6 |
本科 |
非定向 |
|
内蒙古 |
音乐学 |
艺术(不分文理) |
9 |
本科 |
非定向 |
|
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
1 |
本科 |
非定向 |
|
浙江省 |
环境设计 |
艺术(理) |
1 |
本科 |
非定向 |
|
山东省 |
音乐学 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
11 |
本科 |
非定向 |
|
舞蹈表演 |
艺术(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
3 |
本科 |
非定向 |
|
美术学 |
艺术(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
9 |
本科 |
非定向 |
|
视觉传达设计 |
艺术(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
环境设计 |
艺术(理) |
2 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
湖北省 |
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
1 |
本科 |
非定向 |
|
甘肃省 |
音乐学 |
艺术(不分文理) |
20 |
本科 |
非定向 |
|
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
5 |
本科 |
非定向 |
|
美术学 |
艺术(不分文理) |
11 |
本科 |
非定向 |
|
视觉传达设计 |
艺术(不分文理) |
6 |
本科 |
非定向 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
6 |
本科 |
非定向 |
|
青海省 |
音乐学 |
艺术(文) |
1 |
本科 |
非定向 |
|
舞蹈表演 |
艺术(文) |
1 |
本科 |
非定向 |
|
环境设计 |
艺术(文) |
1 |
本科 |
非定向 |
|
宁夏区 |
音乐学 |
艺术(理) |
5 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
45 |
本科 |
非定向 |
|
舞蹈表演 |
艺术(理) |
3 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
12 |
本科 |
非定向 |
|
美术学 |
艺术(理) |
4 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
40 |
本科 |
非定向 |
|
视觉传达设计 |
艺术(理) |
3 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
15 |
本科 |
非定向 |
|
环境设计 |
艺术(理) |
3 |
本科 |
非定向 |
|
艺术(文) |
15 |
本科 |
非定向 |
录取办法
（一）我校组织考试的省份（河北省美术类、河北省音乐类、山西省美术类、山西省音乐类、内蒙古音乐类、山东省美术类、山东省音乐类、甘肃省美术类、甘肃省音乐类），专业课成绩以校考成绩为准；未组织校考的省（内蒙古美术类、浙江省美术类、湖北省美术类、青海省美术类、青海省音乐类、宁夏区美术类、宁夏区音乐类），专业课成绩以省统考成绩为准。
（二）根据各省（自治区、直辖市）教育考试院（招生办公室）划定的艺术类文化课控制分数线，结合生源情况，确定我校录取文化课资格线，按专业课成绩排序录取。
1．优先录取一志愿考生。
2．各专业文理兼招，录取时不分文理，不分专项（声乐/器乐）统一排序。
3．结合考生志愿按照专业课成绩优先原则分配专业。
4．专业课成绩相同的，文化课成绩高者优先。
5．英语成绩作为录取的参考条件。
