（二）面试考试内容、形式和评分标准（命题讲故事，满分为80分）
1、形式和范围：现场抽题，根据命题讲述一个主题故事。
2、准备时间：3分钟。
3、考试时间：3-5分钟。
4、成绩评定与权重：故事编排具有完整性、逻辑性与创造性，在讲故事的过程中配合故事内容的肢体动作、艺术表现以及形象与气质等情况；语言表达上要求讲普通话、口齿清楚、语音准确；语言规范、流畅自然，表情大方，富有感情，有感染力；具有一定的应变能力。
普通话水平：                   10分
故事编排（逻辑思维与创造力）：  20分
语言表达与艺术表现力：         20分
应变能力：                     20分
形象与仪表：                   10分

（三）笔试内容、形式和评分标准（满分为120分）
1、形式和范围：笔试，设置专门考场进行试卷考试。
2、考试时间：90分钟。
3、成绩评定与权重：考查学前教育教师综合素质。满分为120分
幼儿教育案例评析：          100分
学生综合素质：               20分

附录一：黄冈师范学院2013年学前教育专业（艺术类）面试样卷

题目：现场抽题，根据命题讲述一个主题故事。（80分）
如：5岁孩子的奥运会。

附录二：黄冈师范学院2013年学前教育专业（艺术类）笔试（教师综合素质）样卷

一、试卷一：结合下列幼儿教育案例，请自定题目，写一篇不少于800字的文章，阐明你的观点。（100分）

要求：1.试卷一不少于800字；2.考试时间：90分钟

社会上流行一种说法：“不能让孩子输在起跑线上”。某幼儿家长在自己的孩子4岁时，报了钢琴、舞蹈、书法“兴趣班”，孩子上小学后又增报了乒乓球、英语、作文、奥数等多个“兴趣班”。“兴趣班”都安排在每周一到周五的晚上和周六、周日全天，家长和孩子都觉得很累，中间也有放弃的念头，但家长看到别的孩子都在上“兴趣班”，又怕自己的孩子“输在起跑线上”，于是通过“威逼利诱”等各种手段，让孩子坚持上完了这些“兴趣班”。虽然“兴趣班”上完了，但孩子的“兴趣”却并没有培养起来。

二、试卷二：综合素质测试（20分）

以下列出了一些问题及选项，请仔细地阅读每一条，然后根据你的实际感受和你对此问题的理解真实作答。请不要漏掉其中的任何一题。在你选中的选项后“√”即可。

题目                                                选择（在○上打√）

1、你认为一个孩子自幼就该养成与人竞争的习惯吗？     是 ○     否 ○

2、当别人慢条斯理做事时你会感到不耐烦吗？           是 ○     否 ○

3、一个诚实的人是不应该撒谎的。                     是 ○     否 ○

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