舞蹈学专业介绍
    培养目标：培养具有良好舞蹈素质，掌握舞蹈学的基本理论、基本知识、基本技能，具备舞蹈表演和编导能力，适合在高等院校及中、小学校从事舞蹈教学、舞蹈研究，在演艺团群众文艺团体、企业、职业专科学校以及中、小学校担任演员、舞蹈创作及舞蹈编导的专门人才。
    层次：本科      授予学位：文学学士      学制：四年
    主要课程：芭蕾基础训练、中国民族民间舞蹈、舞蹈剧目、舞蹈编导、素质技巧训练、中国古典舞、现代舞、舞蹈艺术通论、舞蹈艺术作品分析、舞蹈解剖学、乐理与试唱、现代技术教育、计算机多媒体课件制作、舞蹈服装设计基础、音乐作品赏析、大学英语、计算机应用技术等。

招生事宜

一、招生计划：面向甘肃省招收音乐、舞蹈类考生90名

二、录取原则
　   报考我校音乐学、舞蹈学专业的考生，录取时，文化课和专业课成绩达到省招办划定的最低控制分数线后，按考生志愿、专业课成绩从高到低择优录取。新生入学后经资格审查有舞弊行为者，取消其入学资格。

教育学院简介
    陇东学院教育学院组建于2006年7月，是在原陇东学院教育系的基础上成立的，其前身是1984年成立的庆阳师专教育学科教研室。
    教育学院现有教职工33人，其中教师26人，具有正高级职称教师5人，副高级职称教师7人，中级职称教师11人,初级职称教师3人；教师中具有硕士学位的21人，其中在职攻读博士学位研究生2人。
    教育学院开办有小学教育、学前教育、两个师范教育专业。今后拟申报开办心理健康教育专业、播音与主持专业等。小学教育专业于2000年开始招收专科生，2004年招收本科生；学前教育专业于2001年开始招收专科生，2009年招收本科生。2005年9月-2010年7月，是全校在校学生人数最多的院系。现有小学教育专业和学前教育专业普通本科生950余人，2011年新招小学教育专业本科生280余人，学前教育90余人。截至2011年，已向社会输送各类毕业生3100多人。
    教育学院主要承担全校教育学、心理学、普通话、三笔字、学校心理辅导、课堂教学技能训练、学校心理辅导等教师教育类课程和小学教育专业、学前教育专业的专业基础课程的教学任务，同时配合学校大学生心理咨询中心开展心理健康教育工作。
    教育学院下设心理学、教育学、师范技能、小学教育专业、学前教育专业5个教研室和本院心理咨询中心。主要教学设施有心理测评实验室、电子琴室、微格教室、舞蹈排练厅等。
    教育学院办学指导思想：以党的教育方针为指导，在学校党委和行政的正确领导下，以办学质量和办学效益为生命线，以师资队伍建设为保障，以课程和教学改革为重点，以师范技能训练为突破口，以培养宽基础、高素质、强技能的人才为目标，不断加强学科建设和专业建设，以科研促教学，不断提高教育教学和科研水平。
    教育学院发展目标：①以普通本科教育为主体，积极创造条件争取开办研究生教育；②以小学、幼儿园教师职前教育为重点，同时开展教师职后培训工作。
    教育学院服务定位：①向全校学生提供优质的教师教育类课程与教学资源，为全校教师教育工作服务，为全校学生服务；②向教育学院各专业学生提供优质的课程和教学资源与教学条件，为教育学院学生服务；③向基层中小学校宣传推广先进的教育理论和方法,提供专家引领、科研帮助和心理辅导与心理咨询，为社会服务。
    小学教育专业、学前教育专业就业优势：①小学、幼儿园是基础教育的第一层次，学校数量多，教师需求比初中、高中要多许多；②小学教育、学前教育专业培养复合性人才，就业时不受学科门类的限制；③小学教育、学前教育专业学生在教育学、心理学方向考研中有明显的学科优势。

学前教育专业（艺术类）介绍
    培养目标：培养掌握学前教育学、学前心理学等基本理论、在艺术教育方面学有专长，具有幼儿艺术教育基本技能，能够胜任学前保育、教学、管理及研究的专门人才。毕业后可进入幼儿园及各级各类早教机构、学前社会教育机构、学前教育管理单位等相关机构，从事学前保育、教学、科研、管理及相关工作。
    培养层次：本科      授予学位：教育学学士     学制：四年
    主要课程：学前心理学，学前教育学，学前卫生学，乐理与视唱，舞蹈，幼儿舞蹈编排，钢琴，声乐，合唱与指挥，美术基础，色彩，学前儿童美工技巧，国画，幼儿园管理，幼儿园保教活动设计，幼儿游戏论，幼儿园课程与教学，学前教育研究方法，幼儿文学，幼儿心理辅导等。

招生事宜
一、招生计划 ：面向甘肃省招收艺术类考生100名

二、录取原则
    报考我校学前教育专业的考生，录取时，专业课成绩达到最低控制分数线后，按考生志愿、文化成绩从高到低择优录取。新生入学后经资格审查有舞弊行为者，取消其入学资格。

以上我校所有艺术类专业招生计划如有变动，请以甘肃省招生办公室公布计划为准。