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常州工学院2011年艺术类招生专业介绍

[ 整理:美术高考网   时间:2011-05-25 20:36:37    来源/作者:常州工学院 ]
艺术类(音乐类)
    学前教育(音乐)
    本专业系我校与丹麦VIA大学学院(VIA University College)共同举办的教育合作项目,具有鲜明的双语特色和艺术特色,旨在培养能适应学前教育事业改革与发展需要、具有国际视野和较高艺术素养、能用双语进行教育教学的本科层次学前教育师资。
    本专业大量引进丹麦VIA大学学院成熟而富有特色的学前教育课程,由该校选派优秀教师来我校教授部分英语和专业课程。要求学生掌握学前教育、音乐、美术等方面的基本知识、基本理论和基本技能,并能运用中英双语从事学前教育工作。毕业后主要面向欧洲、东南亚以及国内经济发达地区的双语幼儿园、学前教育机构以及社会服务机构就业。
    本专业学制四年,毕业时成绩合格可授予我校本科毕业证书、教育学学士学位以及丹麦VIA大学学院的课程结业证书。经本人申请,并且英语和综合成绩符合VIA大学学院入学要求,第四年亦可进入该校学习,毕业时成绩合格可授予我校本科毕业证书、教育学学士学位以及丹麦VIA大学学院社会教育学学士学位。 
    丹麦VIA大学学院系2008年1月由丹麦五所位于日德兰半岛、均有近百年历史的高校合并而成,是目前丹麦第三大高校。
 
 
艺术类专业介绍(招生代码:二本1223、国际课程实验班1732、三本1832)
美术类
动画
    本专业方向全面系统掌握动画法则基础知识和基本理论,具备综合艺术的鉴赏能力、视效表现能力;熟练掌握数字音视频技术、网络媒体技术、影视动画编导、制作技术,熟悉相关法律、法规与市场运作的专门人才。通过动画概论、世界美术史、绘画、创意学、摄影摄像、世界电影史、角色设计、运动规律、平面设计基础、影视后期基础、二维动画、律表制作、互动媒体设计(选修游戏)、网页设计、Autodesk Maya、影视后期特效合成、动漫产业和市场等课程的学习,能胜任动漫相关企业、电视台、电视剧制作中心、数字电影制作公司、网站、广告公司等的动画设计与传播、数字影视创作与制作工作,并能融合科学技术和艺术思维为一体的高级应用型艺术设计工作。
艺术设计(环境艺术设计)
    艺术设计专业培养具有坚实的自然科学基础、艺术基础、良好的人文修养和现代设计意识,能掌握系统的艺术设计方法、设计实践能力的应用型高级人才。
    环境艺术设计方向:学生完成设计素描、色彩、构成、室内设计、家具与陈设、景观设计、建筑绘画与表现、建筑设计基础、建筑装饰施工技术、建筑装饰材料与构造、装饰工程概预算、计算机辅助设计、雕塑与壁画等课程的学习后,可以在建筑装饰工程公司、建筑设计研究院、规划院、园林设计等单位从事设计和管理方面的工作。

艺术设计(平面艺术设计)
    艺术设计专业培养具有坚实的自然科学基础、艺术基础、良好的人文修养和现代设计意识,能掌握系统的艺术设计方法、设计实践能力的应用型高级人才。
    平面艺术设计方向:学生完成设计素描、色彩、构成、图形创意、摄影基础、标志设计、海报设计、广告设计、展示设计、CI策划、包装设计、计算机辅助设计等课程的学习后,可以在广告公司、影视公司、文化艺术传播公司等企事业单位从事设计和管理方面的工作。

艺术设计(公共艺术设计)
    本专业努力培养具有坚实的艺术基础、良好的人文修养和现代设计意识,具有较强实践能力的应用型高级人才。学生通过对素描、色彩、快速表现、国画、油画、水彩、壁画、装饰画、构成、图形创意、室内设计、家具与陈设、景观设计、综合材料、摄影、电脑美术、展示设计、计算机辅助设计、雕塑等课程的学习,掌握艺术设计的基本理论与知识,掌握公共艺术设计以及相关领域的专业技能和管理能力。毕业后可以在建筑装饰工程公司、建筑设计研究院、规划院、园林设计单位、艺术管理及文化筹划等方面的工作。

工业设计
    本专业旨在培养既具有较高审美能力,又具有较强创意能力;既懂得设计创新,又熟悉生产实践;既具备系统的艺术设计基础理论,又具有较强的设计实践能力,能适应现代工业社会发展所需要的应用型高级专门人才。学生在校期间主要学习设计基础理论、设计表现技法、设计软件、产品设计等课程。学生毕业后可到生产企业、设计公司从事产品造型设计与开发、设计管理与策划及艺术设计等工作,也可到相关学校和科研单位从事教学、科研和管理工作。近年来本专业就业率均保持在100%。(本专业招收省统考美术加试合格的考生)
 
音乐类
    学前教育(音乐)
    本专业主要为幼儿园培养具有艺术技能和双语教学能力的优秀学前教育师资以及教育管理、教育研究人才。通过对学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育科学研究方法、英语、声乐、钢琴、舞蹈与编排、美术、计算机应用基础等课程的学习,使学生具有从事学前教育工作所需要的教学、科研、组织协­调和英语读写等能力,学生毕业后可以从事幼儿教育、儿童艺术辅导、社区文化管理以及学前教育管理等工作。

艺术教育(音乐)
    本专业主要培养德、智、体全面发展,具有先进的教育理念、扎实的音乐专业理论知识和基本技能、较高的艺术素养和实践能力的音乐教育师资。本专业开设的主要专业课程有:声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、电脑音乐、舞台表演等。通过学习,使学生系统地掌握音乐、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能,具有艺术表现能力、教育能力、科研能力和组织协­调能力,能胜任在中小学、幼儿园、文艺团体等相关部门、机构从事音乐教学、表演、管理等工作。

广电、影视、戏剧类
    艺术教育(媒体语言艺术)
    本专业培养德、智、体全面发展,具有中国语言文学、广播电视新闻学、艺术学、教育学等多学科知识及能力的高级应用型人才。通过专业学习,掌握语言学、现代汉语、播音学、广播电视学、播音新闻业务、节目主持艺术、美学、教育学等方面的基本理论知识和专业技能,毕业后能在广播电视等新闻单位及其他单位从事新闻采编、播音与节目主持、宣传策划及教育等工作。本专业为我校的特色专业建设点,为培养具有开拓创新精神的应用型本科人才,我们始终重视学生专业理论的学习与专业技能的实训,充分发掘学生的创新能力和多元化发展潜质,培养的学生能系统地掌握较宽的专业知识和采、编、制作等相关技能,深受用人单位欢迎。
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