随着高校扩招，近年来美术高考生源的数量也激增。全国各院校（注意，并不是仅指艺术类院校）为了应付美术高考的大潮，纷纷扩招、增加新学院、新专业，成百上千的招收美术生，这样的速度与扩张规模让有些人有些担心。据中国美术高考网（www.ms315.com）不完全统计，目前全国招收本科美术生的院校不下500所，专科更是达到了1000多所。
    当然了，考生如此之多，其基本艺术素质却不是全都是令人满意的。可以肯定的是，现在的美术考生有一些从来没参观过美术馆或者博物馆，缺乏基本的艺术审美能力，更别说艺术鉴赏能力了，而在绘画技法方面也不懂想象和创作。这样的专业知识和技能怎能支持未来社会的需要和个人的发展呢？这些问题是这个社会的普遍问题，应该引起重视了。

一、美术高考的现状
    分析当今美术高考生源素质不高的原因应从我国的高考制度起。首先，我国的高考制度只侧重学生的智力水平检测，艺术类课程课时不够，同时教学投入不够，导致学生忽视艺术教育，且其审美能力就更没有机会训练了。而且，现在的美术高考只强调考生对美术基础技能的掌握，而忽视了审美素质和创造力的测评。
    还有一部分考生是因为文化课较差，想考大学而转投美术专业。这些考生只把美术当作进入大学的敲门砖。还有，由于美术设计类专业市场用人的需求量大，所以一般该专业的大学毕业生比较容易就业，所以美术设计类专业就成了许多学生和家长的定位。

二、美术教育的目的
    现在的美术专业考试，基本上是对美术技术层面的考核，很少涉及涉及艺术素质的考核，这样会误导有天赋的考生忽视艺术素养的训练。

三、怎样提高美术考生的艺术素养
    各种艺术都是相通的。无论美术、舞蹈、戏剧、音乐、影视都是艺术范围内的。艺术素质的培养是循序渐进的过程，是要通过反复训练来提高的。简单来说，长期反复地接触各种艺术作品都是事半功倍的好办法。               
    另外，文化水品与艺术鉴赏能力是有很大关系的，所以对于艺术类考生来说，文化课的基础是否打得劳，是今后艺术方面进修是否成功的很重要的因素。