本文作者：山东聊城第二中学 邢家波
　　山东省已经连续两年联考采用素描静物作为素描考题，如何备考素描静物以取得较好的成绩，是广大美术教师和学生最关心的事情。
　　联考2009年的题目是“一个地球仪和圆锥体，字典、墨水瓶，两只铅笔”；2010的考题为：“一个茶壶、一个茶杯、一个打开的本子、3本硬皮书、一块灰色衬布、一副眼镜、一个手提购物袋”。所涉及内容都是生活中常见的物品，没有偏题怪题。主要考查考生对形体结构、空间质感等方面的理解、认识和表现能力，其实也就是考查素描的基本功。
　　这样，我们的训练目标就十分明确：有鲜活生活气息的日常用品就是我们的努力方向。考生们应该围绕构图能力、塑造物体能力和画面的整体控制能力等方面进行训练。
　　2010年联考考题在要求上特别强调采用横构图。有的同学读题不仔细，疏漏了重要的考试要求信息，而采用自己认为好的构图形式，痛失分数。因此，考生平时训练时应该掌握各种构图形式，并且要养成仔细看清训练要求的习惯。
　　不管平时训练什么物品，考生都应对它的基本几何形、空间关系有一个深刻的认识，用心体会形体的空间关系，对细节的刻画力求达到完整深入。这样，不管考试中我们遇到什么考题，对它们的基本形体特征就不会感到陌生，进而对如何使画面表现出精到的细节，营造出恰当的空间关系和整体关系，胸有成竹。
　　值得重视的是，考生应该对自己生活中遇到的一些物品，进行习惯性的构图训练，努力提高自己组织画面的能力。如此，考生的应变能力也会有很大的提高。要知道，考题的出发点就是让我们学会从生活中发现美、表现美。让我们的学习与生活靠近，这是一个时代教育的特点。