1. 学绘画，靠短期训练见效大吗？
    答：学绘画，不像学一门纯技术的东西那么简单，除了需经常动手练习外，还有一个悟性问题。它要求学生学会掌握感性与理性、客观与主观、观察与表现等相结合的方法，是一种技术性和思想性相结合的学科，要达到一定的水平，需要较长时间的学习、训练。因此，短期内练画不可能有显著的见效。

2.学绘画，一对一教学效果好吗？
    答：根据长期教学实践，一对一教学未必效果好。几个人在一起学画，有一个较浓的学习氛围，大家之间互相学习，互相影响，互相交流，互相促进，取长补短。这样对学生学习的进步会大有好处。

3.怎样才能让自己学画的效率更高些？
    答：学画要坚持多练、多想、多看。所谓多练，就是多动手去画，不论是课堂写生，或课外写生，或速写，或临慕，要经常动笔；多想，就是多动脑，对问题多分析，不断总结经验；多看，就是多看书，多看画展，把别人优秀的东西吸收消化为自己的。学画不能单靠在课堂上练几下就了事，课后一定要勤奋练习，这样你的学画效率肯定会高些。

4.如准备美术高考，应从何时起学画？
    答：前面已提到，学画不能在短期内有很显著的见效。如你的条件许可，或你希望在今后高考中取得美术专业较高分数，那还是早些开始学画好。一般来说，从小学高年级起就可开始学 素描了。最好别在高考前那一年才来赶课，那时候什么强化班也帮不了你。

5.成人学画会不会太迟了？
    答：学画画不同于学舞蹈、学钢琴，不存在年龄、身体条件因素问题。成人学画完全与青少年一样，只要你有兴趣和爱好，那就行了。

6.石膏模型素描训练从幼儿园小孩抓起合适吗？
    答：这里说的素描是造型基础训练的素描概念。在素描训练中，学生要学会如何观察，分析和表现物体，如何把初级感觉通过理解分析上升艺术的表现和处理，这需要理性思维在里面。幼儿园小孩还不具备这些条件。

7.学画，单靠自学可以吗？
    答：自学画画，可以。但效果远比跟老师学要慢，而且往往容易走弯路。比如，在学画中遇到一个问题，自学者可能很难解决和领悟过来，但如有老师亲自指点启发，可能一下子就明了。还有，在课堂上老师会在你的写生练习中针对你的错误之处及时予以指出纠正，免得你“执迷不悟”。

8.什么叫素描，为什么入门学画总是先从石膏模型画起？
    答：广义上说，一切单色的绘画都叫素描，狭义上说，素描一般指用铅笔或炭笔之类的材料表现对象的绘画。比如石膏模型素描、人物素描、静物素描、风景素描等等。石膏本身固有色是单色的，它在光源照射下产生的明暗关系相对其它物体要简单些，对初学者掌握物体明暗关系较容易。有石膏素描的基础后，再表现固有色复杂的物体就较易掌握了。

9.素描与色彩训练应该以哪为先？
    答：学习素描，用单纯的黑白来表现物体的比例、形状、结构等,比一开始就学用色彩来表现要好把握，色彩涉及到的学问更多，如初学者刚开始拿起画笔，就要同时考虑物体的形体，比例、结构、透视和色彩的诸多因素，那就束手无策了。当然，当学生具备了一定的造型基础后，素描与色彩训练最好相互交替进行。

10.怎样处理好写生与临慕这两种学习方法的关系？
    答：写生是对实物而画，临慕是照画本而画。我认为，学画应以写生为主，临慕为辅。写生可以训练人的观察能力、分析及表现能力和艺术处理能力，临慕是不可能帮你做到这些的。而临慕有何作用呢？简单说，学画者临慕一张画的目的是要学别人好的东西。首先，我们临慕的画应是一张优秀的范本，通过临慕，从中学习和吸收别人优秀之处。不要做一些没目的性的临慕，如果一张画临慕完了还不知道人家的画好在哪里，一点收获也没有，那你干脆不临还好。处理好写生与临慕的关系，特别是在写生中如遇到技法上问题，带着问题去找相应的范本临慕，这样将有事半功倍的效果。

11.为什么说素描是艺术的基础？
    答：素描训练，可帮助学生从简到繁，从浅入深地认识和解决造型艺术中形体结构、比例、轮廓、运动、线条和调子、空间感、体积感、整体感等问题。通过素描训练，能让学生眼、脑、手同时得到锻炼，培养学生分析问题和解决问题的能力。学生打好一定的素描基础，进行各方面的造型艺术学习就较能得心应手。