艺术设计（视觉传达方向）
   本专业使学生掌握视觉传达艺术设计学科基本理论知识，重点学习视觉传达设计的专业技能，受到视觉传达设计思维能力、设计方法和设计技能的基本训练。能够承担为企业的生产和销售活动进行视觉形象传达整体策划、创意设计及装潢艺术设计。培养具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及艺术设计实际操作能力和市场反应能力的应用型专门人才。主要学习设计素描、设计色彩训练、基础造型、图形创意设计、电脑辅助设计、三维数码设计（3DMAX）、VI系统设计、装帧设计、招贴设计、包装设计、插画与卡通设计、广告设计、艺术设计史、专业摄影等课程。毕业生可到中、高等职业学校任专业教师，或到各类型的设计公司从事包装、广告设计与策划等工作。

美术学
　　本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学校美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，理解并把握学校美术课程的性质、价值和目标，能胜任学校美术教育的课堂教学和课外活动辅导，能参与校园文化艺术环境建设，具备初步教育教学研究能力和开发、设计美术课程能力，合格的基础教育美术教师和社会美术教育工作者。主要课程：艺术概论、中国美术史、西方美术史、艺术美学、艺术设计史、素描人体、色彩静物、构成、计算机辅助设计、中国画、油画、水彩画、版画、招贴设计、书籍装帧设计、风景写生、艺术考察等。主干学科：艺术学、教育学

音乐学
    本专业旨在培养学生系统熟练的掌握现代教育理论技术、音乐学科的基础理论、专业知识和实践技能，培养学生具有创新意识，具备在高中等学校、社会文艺团体 、媒体、文化机关等单位进行教学、研究、管理等多方面的高级应用型专业人才。培养学生具有扎实的专业基础理论和较强的实践技能，通过学习音乐学基础知识、基本理论和音乐实践技能以及教育理论和教学实践的基本训练，使学生养成良好的音乐教育素养。主要学习视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、电脑音乐、民族民间音乐概论、外国音乐史、合唱与指挥、音乐美学、声乐、钢琴、器乐、舞蹈等。 根据社会需求，培养厚基础，宽口径的全面高素质的艺术通才，培养的学生能够在中小学校、各类艺术学校、文化机关、文化传播公司、社区文化服务、新闻单位、企事业单位及社会培训机构从事教学、研究、管理等多方面工作。

三、拟定招生计划 （校考省份黑龙江、吉林、山西、山东、湖南）