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天津师范大学津沽学院2014年艺术类招生简章(三)

[ 整理:美术高考网   时间:2013-12-19 18:06:18    来源/作者:津沽学院 ]

录取原则
    凡报考我院的考生须专业课合格,文化课考试成绩达到所在省划定的录取控制分数线,按照专业志愿优先的原则,采取以下录取方式:
    1.视觉传达设计、环境设计:专业志愿优先,按照专业成绩从高到低排名录取。
    2.数字媒体艺术、摄影、表演、音乐表演(声乐表演)、音乐表演(现代音乐表演)、舞蹈学:专业志愿优先,按照文化成绩从高到低排名录取。
    3.戏剧影视文学、播音与主持艺术、广播电视编导:专业志愿优先,英语单科成绩达到我院控制分数线,按照文化成绩从高到低排名录取。

复查
    新生入学后,我院在三个月内按照国家招生规定对其进行全面复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,我院视情况予以处理,直至取消入学资格。

各专业简介
    ●视觉传达设计专业
    培养目标:本专业培养适应现代社会发展和经济建设需要的,具有广告策划与创意表达、平面设计与制作等专业技术能力,能够独立进行艺术设计实践,从事视觉传达及其相关领域设计及管理工作的专业人才。主要学习视觉传达设计的基本理论知识和技能,了解与掌握国内外艺术设计领域的最新成就及发展动态,以艺术设计领域内的视觉信息传达为主要学习内容,接受艺术设计思维能力、设计方法和制作技能的训练,使学生具备创新设计的综合专业素质及专业制作能力。
    就业前景:本专业毕业生可在广告公司、专业设计公司、动画设计制作公司、影视传媒、各类出版社以及社会团体、企事业单位和教育教学等单位机构从事广告宣传、产品包装、商业展示、网络页面、标志商标、企业形象、影视动画动漫等设计、制作、研究、教学及管理等方面的工作。
    主要课程:基础课:素描、色彩、构成学、专业装饰图案、图形创意、字体与版式设计、摄影基础、计算机辅助设计、中外工艺美术史、世界近现代设计史、设计概论等;专业课:广告策划、广告文案、市场学、平面广告设计、包装设计、CIS设计、网络广告设计、展示设计、印刷设计、pop广告设计等。

    ●环境设计专业
    培养目标:环境设计专业(含展示设计专业方向)本着“以生为本”的原则,从培养方案的制定到办学条件的不断建设、更新与完善,均以社会相关行业对人才知识,技能结构的需求为导向,以培养岗位人才需求为目标,并不断加大实践教学的力度和比例,教学紧密地与社会实践相结合,将社会的应用设计引入课堂,并取得了明显的办学成效。
    厚基础、重实践、懂材料、知工艺、融入市场以及学以致用的办学方针是该专业的办学特色。目前,本专业建有宽余的专业画室、多媒体数字综合实验中心以及适用于多种功用的专业设计教室,构建了完整的数字平台,并建立了三个教学实验基地,教学硬件设施齐备。
    就业前景:环境设计专业(含展示设计专业方向)多年来一直是高等院校艺术设计学科中的热门招生专业,社会反映和就业前景优良。毕业生可以在专业设计公司、设计事务所、大型集团公司、企事业单位、科研和教学单位从事专业设计及管理工作。
    主要课程:环境设计方向:建筑史与设计史论,设计基础(包括构成学、透视学与建筑制图、人体工程学等),施工材料与工程预算,园艺学,室内设计,环境景观设计,公共艺术设计等。展示设计方向:设计史论,设计基础(包括构成学、透视学与建筑制图、人体工程学等),光电学,展会设计,专卖店展示设计,商场展示设计,文化展览设计等。

    ●数字媒体艺术专业
    培养目标:本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具有数字媒体艺术创新思维、想象和创作能力,重点学习与掌握数字媒体艺术创作所需要的基础理论知识、创作方法和计算机辅助设计与制作的技能,从而使学生具备数字媒体艺术创意设计、制作技能和项目管理能力,兼具艺术和技术的应用型、复合型专门人才。
    能在影视动画制作、广告宣传、网络游戏软件制作和影视部门等企事业单位从事影视动画设计制作工作。
    就业前景:可在影视公司、动漫公司,游戏公司、网络公司、文化传媒公司、电视台、电影厂、杂志社、报社、广告公司、电教馆、机关、学校、培训机构、医学研究机构、服务公司以及大中型企事业等部门从事数字媒体艺术设计、产品设计、环境艺术设计、开发应用与项目展示等工作。
    主要课程:艺术概论、动画史、形态构成学、媒体创意导论、摄影与摄像、数据库技术及应用、计算机网络技术、数字媒体技术、视觉传达设计、计算机平面设计、计算机三维建模、计算机三维渲染、动画运动规律、网页设计、游戏设计、项目策划与编导、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、非线性编辑、后期合成等。

    ●摄影专业
    培养目标:本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,具备广告、图片摄影摄像能力。能在新闻媒体、广告策划、文化宣传、音像出版等部门从事摄影艺术创作,教学和研究工作的应用型人才。
    就业前景:本专业近年来就业前景比较乐观,结合市场人才需求情况,我专业积极调整培养方案,培养的毕业生适于广告公司、影视制作公司、报社、新闻出版社、婚纱影楼、文化宣传及其他相关事业单位,从事商业摄影、影视制作、电脑平面设计、新闻采访、宣传、自由撰稿等工作。
   主要课程:美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影等。

    ●戏剧影视文学专业
    培养目标:本专业培养具有戏剧、影视文学基本理论知识、剧本改编创作能力、戏剧影视评论、影视短剧编导制作能力、影视项目策划能力及开拓影视文化产业市场的专门人才。
    就业前景:毕业生能够胜任电视台、电影厂、剧院(团)、影视媒体公司、广告公司、网络媒体等部门的文学创作、统筹、短剧创作和理论研究工作以及国家机关、文教事业单位的文化宣传工作。
    主要课程:艺术概论、影视作品分析、视听语言、中外电影史、中外戏剧史、电影创作、电视剧创作研究、导演艺术基础、摄录像技术、类型电影研究、影视艺术家研究、影视节目策划、专题片创作、电视艺术导论、非线性编辑、影视观众学等。

    ●播音与主持艺术专业
    培养目标:本专业根据广播电视等大众传播及文化市场、新闻发布、公关活动等对主持人的需求,培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学的基本理论,以及政治、经济、社会、艺术、美学等多学科知识,以有声语言运用为特长,具有广播电视播音与节目主持基本能力和广播电视新闻采访写作、节目编辑制作能力以及组织策划、传播沟通、现场主持等专业技能的应用型人才。本专业下设广播电视播音与主持、广播电视采编、公关礼仪主持三个专业方向。
    就业前景:根据不同的专业培养方向毕业生可在广播电台、电视台及现代传媒机构(数字广播电视、网上视频、广播电视媒体运营公司等)从事播音、主持或承担采编播一体化工作,也可从事与有声语言相关的大众传播、配音、演艺、教学以及政府和企事业单位、基层社区文化事业、会展、促销、旅游、婚庆等主持或代言等工作。
    主要课程:播音与主持艺术概论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、播音文体与语体、节目主持艺术、文艺作品演播、即兴口语表达、新闻理论、传播学、电视摄像基础、非线性编辑、电视节目制作、广播播音与主持、电视播音与主持、影视剧配音、电视片解说、表演基础、形体塑造、民俗学、公共关系学、演讲与口才、涉外交际礼仪、中国文化与礼仪等。

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