美术高考新生指南
★ 美术高考新生指南首页
 ◆新生必读篇
2018年美术高考改革
什么是统考(联考)?
什么是校考(单招)?
美术专业分类及大全
国内优秀美术院校大全
更多内容>>
 ◆美术高考前
如何挑选美术考前培训?
如何评估专业课能力
更多内容>>
 ◆美考进行时
统考没过该怎么办?
美术校考指南(独家)
如何解读招生简章?
三大美院招考特征分析
学校或专业实力的判断
更多内容>>
 ◆美考结束后
美术高考生志愿填报策略
免费师范生如何报考录取
美术生文化课复习攻略
更多内容>>
 ◆志愿填报篇
美术高考生志愿填报策略
更多内容>>
您的位置:美术高考新生指南 -> 新生必读篇 -> 文章阅读
艺考改革:统考类别增加,文化课分数线提高,校考院校数量减少 已阅读:加载中…

新政概况:取消部分高校校考,提高艺术类文化分数线
    2013年初,教育部在举行的研讨会上传出“艺考新政”:教育部有意从2014年起,对艺考进行改革,逐步扩大省级统考的科类,取消部分高校的艺术类校考,并提高艺术类文化课控制分数线。

改革背景:艺考乱象丛生,考生赶考负担重
    此次全国艺术类考试酝酿改革和目前艺考乱象丛生有直接的关联,主要是三方面的因素:
    高校方面:根据中国美术高考网(www.ms315.com)的数据显示,目前全国共有800多所本科高校设有艺术类专业,600-700所本科高校设有美术类专业,水平参差不齐。由于艺术类专业相比其他专业学费较高,加上不需要投入实验室,于是很多高校把其看成赚钱的“富矿”,纷纷“上马”,其实有的根本没有开办艺术类专业的最基本师资和办学条件。没有师资,不少高校艺术类专业的老师就招本科生当老师,本科生教本科生,教学质量如何保证?招生改卷时又如何确保公平公正?另外,有些学校面向某个省份招生却不在该省设置考点,导致该省考生须跨省到指定(或者临近)的省份考点参加考试,大大加重了考生和家长的经济负担。
    省考试院方面:部分省份在本省不同县市设置考点组织省外院校专业考试,导致考生须在限定的时间内,在省内不同考点来回奔波,有时甚至因此而必须放弃一些学校的考试,同时也加重了考生和家长的经济负担和时间负担。另外,目前过多省外院校在本省设置考点组织艺术类专业考试,导致部分省份考试院的硬件和专业监考教师不足,从而使得考生作弊行为逐渐增加,导致了考试的不公平日益凸显。
    考生方面:近几年,不少考生高二甚至高三才开始学画画、学弹琴,临时抱佛脚,大多是因为文化成绩不高、希望通过艺考绕开单靠文化成绩上大学,将艺术高考当做是高考的捷径,投机考生数量盘大,从而使得艺考的初衷(选拔艺术人才)被扭曲。

教育部2014年艺考改革文件:

教育部司局函件
教学司[2013]13号
关于做好2014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知

  2014年普通高等学校艺术类专业招生工作,要深入实施高校招生阳光工程,加强专业考试规范管理,进一步深化改革,提高艺术类专业选拔质量,现就有关工作要求通知如下:
  一、规范组织艺术专业考试。各省级招生考试机构要在现有工作基础上,按照当前普通高等学校本科专业目录中艺术学门类专业规范省级统考组织工作,进一步扩大省级统考的科类,逐步组织开齐音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术与设计学类统考,进一步扩大省级统考适用高等范围。鼓励省际间招生考试机构加强合作,共享优质艺术教育资源,提高考试选拔质量。加大对专业考试考场条件建设,运用现代化管理技术和手段,对考生考试过程实行实时视频监控,全程记录考生考试情况。
  二、逐步提高艺术类专业文化成绩要求。各省级招生考试机构、高等学校要在当前本地(校)划定的文化成绩录取标准基础上,立足高等艺术专业教育和学生长远发展,分类逐步提高有关专业文化成绩要求。
  三、严格限定按艺术类招生的专业。对于授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业,有关高校若有专业要求,须在招生简章中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求(省级统考涉及的专业,学校不再单独组织校考),高考文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次最低控制分数线。其他非艺术类专业不得按艺术类专业招生考试办法招生。
  四、深入实施招生“阳光工程”。各省级招生考试机构和高校要按照教育部关于推进高校考试招生信息公开工作的有关要求,加大艺术类专业招生信息公开和公示力度,建立健全监督检查制度,进一步促进艺术类专业招生工作的公平、公正。要加强对艺术类专业考试评委的管理,选聘水平高、责任心强的优秀高校艺术专业教师或专业艺术团体的业务骨干担任评委,并建立由权威性专家和教师组成的专业考试仲裁小组,评委及仲裁小组成员名单应参照机密事项管理。要采取有力措施清理艺考培训活动,严禁工作人员、教职工尤其专业教师,单独、联合或委托举办高考艺术类应试培训、推广活动,严禁各级各类学校为各艺术类应试培训机构提供场所或设施,对上述行为一经查实,要严肃处理相关责任人并对相关领导予以责任追究。对在艺术类专业考试中违规的考生及有关工作人员,严格按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)处理。其他工作要求继续按照《2010年普通高等学校艺术类专业招生办法》(教学司[2009]34号文件附件1)执行。
  请各省级教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)将本通知转发至所属各具有艺术类专业招生资格的普通高校。

教育部高校学生司
2013年10月22日

已经执行新政的省份:
    湖南省2012年已经执行艺考新政,甘肃省、内蒙古自治区于2013年执行艺考新政,广东省在2014年执行新政,预计2015年将有更多省份执行艺考新政。

    《2013年甘肃省省外院校艺术类招生专业校考管理办法(试行) 》摘要:根据教育部的有关规定和我省实际,独立设置的本科艺术院校、有艺术类硕士学位授权点的本科院校、以艺术类专业招生为主的本科院校(本校艺术专业招生计划人数超过总计划50%的)以及招生计划列在我省艺术类本科一批(二本院校)且美术类本科计划不低于30人,音乐、编导、表演类本科计划不低于20人的普通高校本科专业可在我省组织校考。

    《2013年省外普通高校来湘组织艺术类专业考试工作通知》摘要:我省规定,2013年省外高校的艺术类高职(专科)专业、省外民办高校和独立学院(除复旦大学上海视觉艺术学院以外)艺术类本科专业、省外公办二本院校的美术类本科专业(指以素描、色彩、速写或设计等为主要考试内容的美术类专业)在湘招生录取时直接使用我省艺术类专业统一考试(以下简称”省统考”)相关专业成绩,招生学校不得组织湖南考生参加校考。其他高校(专业)可在我省统考合格生源范围内组织校考,也可直接使用我省统考成绩。独立设置本科艺术院校可来湘设点组织校考;其他按教育部要求可跨省设点组织校考的本科院校,如有特殊要求确需来湘设点组织校考的,须经我院同意后方能在指定考点组织校考。

    《2013年内蒙古自治区艺术类专业校考通知》摘要:原则上只有符合下列条件的院校,方可面向我区相应类别艺术考生组织本科专业校考,其他院校原则上应使用我区相应类别统考或联考成绩进行录取:(一)美术类:独立设置的本科艺术院校、在我区本科一批招生且具有美术类专业硕士学位授予权的区外本科院校。(二)音乐类、其他艺术类:独立设置的本科艺术院校、在我区本科一批或二批招生且具有音乐类(其他艺术类)专业硕士学位授予权的区外本科院校(不包括民办高校、独立学院)。

    2014年广东省艺术类招生政策中虽然没有明确说明要减少校考院校的数量,但是从实际情况来说,2014年省外院校在广东省组织校考的数量已经从2013年的110余所大幅度减少至目前的70余所。

    2014年山东省校考院校数量虽然没有明显减少,但是而根据中国美术高考网(www.ms315.com)的数据显示,2011年山东省艺术类本科文化课录取控制线为295分,2012年与2013年山东省艺术类本科文化课录取控制线为300分,,2014年山东省艺术类本科文化课录取控制线则提高到文科320分、理科310分。由此可见,近几年山东省艺术生文化课最低控制线呈逐年提高的态势。

    《吉林省2015年普通高等学校艺术类专业招生工作规定》摘要:根据教育部规定, 31所独立设置本科艺术类院校、教育部批准的清华大学等13所院校的有关专业(简称“31+13”所院校),具有美术学类、设计学类硕士学位授权一级学科或硕士专业学位授权一级学科的普通高校可以在我省进行美术与设计类专业校考。而实际上,吉林省从2014年就已经开始执行这一规定了,2015年只是以文件形式确定这个规定。

    《2015年辽宁省艺术类专业招生简章》摘要:2015年辽宁省只允许独立设置的本科艺术院校和参照独立设置本科艺术院校招生办法的院校及有艺术学门类硕士学位授权点的本科院校在辽宁设点进行校考,其他本科院校如在辽宁省设点进行校考,2014年在辽宁省艺术类招生各专业录取总数须大于30名以上,否则不安排在我省设点进行校考。

    《贵州省2015年艺术类专业考试招生工作实施办法》摘要:按照教育部艺术类专业考试的有关要求,结合我省实际,经研究,可在我省设点的院校为独立设置本科艺术院校、211院校及省直属高校。原则上其他高校均不能在我省设点组织考试。按照教育部“各省级招生办、高等学校要在当前本地(校)划定的文化成绩录取标准基础上,立足高等艺术专业教育和学生长远发展,分类逐步提高有关专业文化成绩要求”,结合艺术类各专业特点、招生计划数及我省实际情况,原则上按以下比例划出艺术类各专业各批次文化最低投档控制分数线。1.美术设计类:本科(含一、二本)最低投档控制分数线按文理科二本线的80%划定,三本最低投档控制分数线按文理科二本线的75%划定。2.音乐及表演类:本科(含一、二本)最低投档控制分数线按文理科二本线的75%划定,三本最低投档控制分数线按文理科二本线的70%划定。3.舞蹈及空中乘务类:本科(含一、二本)最低投档控制分数线按文理科二本线的70%划定,三本最低投档控制分数线按文理科二本线的65%划定。4.播音编导类:本科(含一、二本)最低投档控制分数线按文理科二本线的85%划定,三本最低投档控制分数线按文理科二本线的80%划定。

    《2016年湖北艺考改革三大变化艺术本科(一)增设“平行志愿”模块。
  在保留以往的“梯度志愿”模块基础之上,2016年我省艺术本科(一)增设“平行志愿”模块。“平行志愿”模块用于填报直接使用省统考成绩录取的院校(专业)志愿,“梯度志愿”模块用于填报组织了校考且使用本校专业合格证录取的院校(专业)志愿。两大模块同步投档录取。
  “梯度志愿”模块设两个院校志愿,1个一志愿和1个二志愿,各院校志愿设6个专业志愿。“平行志愿”模块设6个院校平行志愿,每个院校设6个专业志愿。考生在填报艺术本科(一)志愿时,只能在“平行志愿”模块和“梯度志愿”模块中“二选一”,不能同时填报。
  艺术本科(二)、艺术高职高专等两个批次仍实行平行志愿。

    《2016年广西艺考改革:报名流程改变,录取模式调整我区将对2016年艺术统考的招生录取模式进行改革,设置四个批次进行志愿填报和录取。其中,独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生的清华大学等13所院校为第一批次,实行单志愿模式;使用我区艺术统考成绩录取的区内外本科院校为第二批次,实行平行志愿模式;除第一批次院校外的使用校考成绩录取的其他本科院校为第三批次,实行单志愿模式;高职高专艺术类院校为第四批次,实行平行志愿模式。平行志愿模式设6个院校志愿。四个批次依次进行投档录取。自治区招生考试院有关负责人表示,艺术统考招生录取模式的改革,为考生提供了更多的选择机会。

    《2016年安徽艺考改革:统考类别扩围,增加承认统考成绩的院校2016年安徽艺考将进行进一步改革,总体思路为增加艺术统考专业类别,并逐步扩大省统考适用高校范围。
    根据教育部有关逐步扩大普通高考中省级艺术类统考科类和适用高校范围的要求,经充分调研,并结合我省实际情况,决定自2016年开始在原有美术与设计类、音乐类专业省统考的基础上组织实施舞蹈类、戏剧影视类专业省统考,并逐步扩大省统考适用高校范围。
    至此,我省艺术类专业课省统考将覆盖通过普通高考在我省招生的所有艺术专业,参加省外艺术专业课校考的考生必须是先参加我省艺术专业课省统考且合格者。

    《2017年江西省艺术类招生考试改革
    1、外省本科高校艺术类专业文化控制分数线进一步提高:根据教育部有关文件和省教育厅2015年制定并向社会公布的逐步提高外省高校艺术类专业录取文化控制分数线的规定,我省2016年普通高校招生外省本科高校艺术类专业文化控制分数线已提高到240分,2017年确定提高到260分。
    2、继续精简在赣设点组织艺术校考院校的数量:2015年起,我省提高了在赣设点组织艺术校考院校的准入条件,校考院校数量逐年减少。2015年在赣设点校考院校数量为127所(仅占往年的55%左右),2016年为115所,2017年将根据有关要求进一步精简,在赣设点组织艺术校考的时间确定在春节后进行。

    《2017浙江省艺术类专业录取改革政策
  新高考艺术类从三批简化为两批,第一批实行传统志愿。本批为所有艺术类专业校考的专业和经批准列入本批录取的其他艺术类本科专业。设院校志愿2个,每个院校志愿设3个专业志愿和专业服从志愿。院校在对专业服从考生进行调剂录取时,要先审核考生选考科目是否符合要求。
  第二批合并了专业省统考的原二、三批院校,实行专业平行志愿。以一所学校的一个专业作为一个志愿单位,考生每次可填报不超过30个志愿。实行三位一体综合评价招生的艺术类专业安排在相应批次提前进行。
  投档环节,艺术第一批,按高校拟录名单投档
  第一批中经教育部批准的独立设置的本科艺术院校艺术类本科专业和部分高校的部分艺术类本科专业的文化分数线,由招生高校自主划定,并报省教育考试院备案。其他高校专业的艺术类文化分数线按不低于普通类第二段线的65%确定。
  招生时,省教育考试院通过“艺术辅助管理平台”向高校提供考生信息,高校根据考生信息按录取规则确定拟录取名单。分省计划的高校根据审核通过的拟录取名单,按招生计划1∶1投档;不分省计划的高校按审核通过的拟录取名单投档。
  艺术第二批,分类分段专业平行投档
  分段办法是根据考生艺术类综合分成绩,各类别第一段按实考人数的60%确定,第二段按实考人数的90%确定。第二段录取后,如仍有院校专业未完成计划,经学校申请,可视情况决定是否扩大比例征求志愿。
  投档方法是,以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,分类别以美术、音乐、舞蹈、影视表演、时装表演、播音主持、编导、摄制类的综合分成绩为投档依据,实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的具体学校的具体专业。

  《2018广东艺考改革:统考执行平行志愿,校考数量减少,录取批次合并
    1、艺术类专业招生考试改革
  (1)音乐术科统考笔试实行机考改革。2018年起,全省音乐术科统考将《乐理》及《视唱练耳》笔试部分改为计算机考试,科目名称为《练耳与乐理》,《视唱练耳》面试部分的考试内容、形式不变。考试大纲及考试模式参见《广东省2018年普通高等学校招生统一考试音乐术科考试大纲》(粤招办普〔2017〕63号)和《广东省普通高等学校招生统一考试音乐术科练耳与乐理在线考试系统(模拟)-考生端操作手册》(详见广东省教育考试院网站)。
  (2)美术术科统考部分科目实行计算机辅助评卷。2018年起,我省普通高考美术术科统考,除色彩科目外,素描和速写科目实行计算机辅助评卷,进一步确保考试公平公正。评卷时先将考生答卷录入计算机,然后通过计算机辅助评价系统随机调由评卷专家进行评卷。
  (3)规范完善艺术类专业校考管理。根据教育部和我省的有关规定和要求,进一步加强我省艺术类校考工作管理,加大监督力度,在2017年底出台《广东省2018年普通高校艺术类专业校考管理办法》,确保艺术类校考公平公正和规范有序。积极探索播音与主持艺术、广播电视编导和舞蹈等艺术类校考专业的校际联考和省级统考的考试方式和监管办法,逐步减少专业校考。
    2、录取模式改革
    艺术类统考院校(专业)实行平行志愿投档录取。2018年起,将现各批次艺术(含音乐、美术,下同)统考专业的投档,从传统梯度志愿投档模式调整为平行志愿投档模式,设置一个院校志愿组,A、B、C、D、E、F6个顺序排列的院校志愿,每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。各批次艺术类统考专业依据招生计划和考生成绩情况,分别划定文化课和术科统考最低控制分数线,以文化课总分和术科统考分数合成的总分(文化课成绩占40%、术科成绩占60%),按“分数优先,遵循志愿”的投档原则进行投档。投档时,按考生总分及排序情况从高到低,逐个院校志愿依次检索进行投档。投出档案,由高校根据本校录取原则择优录取。除艺术类统考专业外,其他艺术类“统+校”和校考专业各设置2个院校志愿,仍实行传统梯度志愿投档。教育部明确独立设置的本科艺术院校的“统+校”、“校考”专业(含经省招生办同意提前录取的院校)的录取工作在普通本科批次录取前进行。
    3、录取批次合并
    2018年起,将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”,设置本科和专科两个录取批次。

    《2018陕西艺考改革:进行分段录取,部分实行平行志愿
    2018年艺术类专业录取分段进行,艺术类本科分A段、B段、C段3段;艺术类专科分A段、B段2段。往年只有艺术类本科、专科两个批次,且不分段。其中,艺术类本科A段、C段、艺术类专科B段实行梯度志愿模式;艺术类本科B段、专科A段实行平行志愿模式。而2017年只设本、专科两个批次,且每个院校设1个专业志愿,不设院校和专业调剂表态栏,志愿模式为梯度志愿。
    艺术类本科B段:省内院校(西安美术学院、西安音乐学院除外)的美术类本科专业,以及省外院校申请参加本段录取的美术类本科专业(录取规则必须与我省规定的省内院校录取规则一致),均参加该平行志愿批次录取。设置9个院校志愿,每个院校设1个专业志愿,不设院校和专业调剂表态栏,志愿模式为平行志愿。
    艺术类专科A段:省内院校的美术类专科专业,以及省外院校申请参加本段录取的美术类专科专业(录取规则必须与我省规定的省内院校录取规则一致),均参加该平行志愿批次录取。设置9个院校志愿,每个院校设1个专业志愿,不设院校和专业调剂表态栏,志愿模式为平行志愿。
    省内院校(不含西安美术学院、西安音乐学院)的艺术类专业,在考生统考文化课成绩和专业课成绩合格(包括播音编导类、表演类校考)的基础上,美术类、音乐类、舞蹈类、表演类以及摄影、书法学、中国画专业按专业课成绩从高分到低分录取,专业课成绩相同时按文化课成绩及位次由高到低依次录取。播音编导类按高考文化课统考成绩及位次从高到低录取,文化课成绩及位次相同时按专业课成绩由高到低依次录取。

  《2018甘肃艺考改革:知分填报,部分实行平行志愿录取
  从2018年起,将艺术类专业的录取划线工作提前到填报志愿之前进行,按照招生计划、专业课成绩及高考文化课成绩划定艺术类专业参照分数线,同普通文理分数线一起向社会公布。
  艺术类本科一批B段、本科二批、高职(专科)批实行平行志愿,设置9个院校志愿,每个院志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。

  2018年江西艺考改革措施:统考专业类别减少,考试大纲调整
    1、一是音乐学、音乐表演两个专业合并为音乐学类专业统考,二是表演专业不再进行专业统考。
    2、美术与设计学类统考
  (1)考试内容和形式适当调整
  素描考试:由“静物组合(默写)”调整为“人物头像或静物(含静物组合,默写或模拟写生)”。
  色彩考试内容:由“静物(默写)”调整为“静物(含静物组合,默写或模拟写生)”。
  模拟写生指根据命题提供的图片资料表现规定内容。
  (2)各科目分值调整
  素描、速写、色彩各科目分值由100分调整为150分,总分由300分调整为450分。
  (3)调整素描科目考试时长
  由180分钟调整为160分钟。
    2、音乐学类
  调整内容:音乐学与音乐表演两个专业,由分开考试、分别给定成绩调整为合并考试,合并给定成绩,统考时并称音乐学类,只给定音乐学类一个考试成绩。考生填报高考志愿时再选报音乐学或音乐表演专业,录取时音乐学和音乐表演两个专业均使用音乐学类考试成绩。
    3、舞蹈学类
  (1)舞蹈学(舞蹈表演、舞蹈编导)
  调整内容:舞蹈学专业面试取消动作模仿,保留舞蹈表演、形象身高、基本功测试;分值占比调整为:舞蹈表演占60%、形象身高占10%、基本功测试占30%。
  (2)体育舞蹈
  调整内容:减少基本素质分值占比,适当增加专业技术考试内容和分值占比,由原来的考一支舞调整到考两支舞;对男、女软开度素质测试区别对待,适当降低男生的难度标准。
    4、戏剧与影视学类
  我省目前分戏剧影视文学(广播电视编导)、播音与主持艺术、表演三个专业组进行统考。建议对戏剧影视文学(广播电视编导)、播音与主持艺术专业考试进行适当调整,取消表演专业统考。
  (1)戏剧影视文学(广播电视编导)
  调整内容:笔试科目分值由150分调整为170分。笔试科目名称由《文学常识、影视常识与写作》改为《文艺常识、广播影视常识与写作》,常识部分(分值50分)包括:文学常识、艺术常识、广播电视常识、电影常识;写作(分值120分)包括:小作文-故事创作(分值40分)、影视作品评论(分值80分)。常识部分题型在填空题、选择题的基础上增设名词解释或简答题。鉴于增加了考试内容,笔试科目考试时间由120分钟调整为150分钟(如播放影视作品片段,时间再增加40分钟)。
  面试科目由《命题编讲故事》改为《即兴评述》,分值由50分调整为30分。
  (2)播音与主持艺术
  调整内容:《即兴主持》名称改为《模拟主持》,考试内容不变。

  《2018河北艺考改革:考试时间推迟,考点变动大
  统考时间:虽然说今年统考时间推迟,是相对于去年比较,但是大前年是在1月10号考的,一月考试已经有了先例,小编常说考试时间、考试地点都是公平的,推迟后每个人都有更多的集训时间。另外还有一个规律,一般情况过年比较晚的时候考试会选择1月份进行。
  校考时间:今年河北省内考点的校考时间定在:2月22日,小编为什么要强调省内呢,除了省内考点的院校还有一些院校是不在河北设考点的,小伙伴们要去省外参加考试,这些学校里面有一部分是会在年前考的,这样也是一个好处,避免和年后的校考时间有冲突。另外就是很重要一点,文化课的复习。小编预计今年结束的时间应该在3月10日左右。文化课的复习时间大大的缩减。
  统考地点:今年的河北统考地点也有很重大的调整,不亚于去年色彩风景。美术统考回到各地级市参加考试,音乐题库虽然仍在石家庄,也已基本确定在河北经贸大学考试。舞蹈统考来到了保定河北大学。但是从目前已知的消息,地点分开了,但是还是统一命题,统一阅卷。
  校考地点:校考地点从11年调整到石家庄信息工程职业技术学院,按照协议签订了五年,五年过后会换考点,但是去年又续了两年的合同,明年是否还在信工,待定?校考考点的选择最大的特点就是一定要大。

     《山东省2018年组织文学编导专业统考》山东省2018年开始举行全省文学编导统考,1月7日举行,考试考试科目为文学艺术常识、影视评论与创作两科。报考有关高校的广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、艺术史论等本科专业,影视编导等专科专业的考生,须参加文学编导类专业统考。

     天津市2018年增加舞蹈类、体育舞蹈、戏剧影视学类专业统考
     戏剧影视学类统考专业范围:戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演等,以及招生院校要求参加市级统考的其他戏剧与影视学类本科和专科专业。
     美术学与设计学类统考专业范围:美术学、绘画、中国画、雕塑、摄影、书法学、动画、戏剧影视美术设计、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术专业等,以及招生院校要求参加市级统考的其他美术学及设计学类本科和专科专业。
     舞蹈学类(不含体育舞蹈)统考专业范围:舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导以及招生院校要求参加市级统考的其他舞蹈学类本科和专科专业。
    舞蹈学类(体育舞蹈专业)统考专业范围:报考与体育舞蹈相关的专业均需参加舞蹈学类(体育舞蹈专业)统考。

    《上海市2018年美术联考考试范围扩大
    2018年上海美术与设计专业统考内容为:1、素描:人物头像、石膏像、静物(2018年列入素描科目考试内容);2、色彩:静物、风景(2018年列入色彩科目考试内容);3、速写:人物、场景(2018年列入速写科目考试内容),即素描烦我新增静物、色彩新增风景、速写新增场景。

    湖北省、四川省、重庆市、上海市,原本在这4个省份组织校考的院校一直都很精简,没有改革的必要性

    其他省份的艺考改革政策将跟进,请关注各省招生办(或招生考试院)公布的当年的艺考政策与艺术校考安排信息

    部分院校开始取消组织校考,承认各招生省份统考成绩。例如中国地质大学(北京)、北京科技大学、北京邮电大学、北京联合大学、北京工商大学、北方工业大学、中华女子学院、天津大学、南开大学、天津理工大学、天津商业大学、天津财经大学、天津城建大学、华东理工大学、同济大学、河南大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽工程大学、东南大学、中国矿业大学、浙江大学、浙江师范大学、浙江农林大学、华中科技大学、华中农业大学、中南财经政法大学、中南民族大学、湖北大学、武汉科技大学、湖北工业大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、大连理工大学、大连民族大学、大连大学、辽宁师范大学、陕西科技大学、西安科技大学、西安理工大学、西藏大学等百余所高校。
    一些院校在部分省份承认统考成绩,或者某些专业承认各省统考成绩。例如,中央财经大学、天津师范大学、天津科技大学、上海大学、上海视觉艺术学院、华东师范大学、太原理工大学、山东大学、山东大学威海分校、山东师范大学、青岛大学、苏州大学、江南大学、南京航空航天大学、杭州师范大学、宁波大学、福建师范大学、福州大学、厦门大学、武汉大学、华中师范大学、江汉大学、中南大学、东北大学、广东工业大学、重庆大学、西南大学、四川大学、陕西师范大学、西安工程大学、西安工业大学、西北工业大学、西北农林科技大学、西北大学、贵州大学、云南大学等百余所高校。

专家观点:不会把“艺术人才”挡在高校大门外
    提高文化成绩,会不会把一些文化成绩不好的艺术人才挡在高校大门之外?不少参与教育部调研会议的高校招生人士对艺考新政提出了担忧。
     其实,这样的问题不用担心。南京艺术学院影视学院常务副院长钱态教授表示,高中生中确实有一些艺术素质还不错的小孩,但还称不上“艺术人才”,不管是美术、音乐还是表演,到最后拼的还是“文化”,文化水平不高,其艺术成就不会持久,也很难成为“艺术人才”。所以,如果文化成绩不高,即使画画的技能技巧还可以,进不了高校也不值得可惜。
    不过钱态建议,艺考改革后,文化分不宜一下子提得太高。否则家长、考生、高校都会不适应,应该有个循序渐进的过程。
    艺术类专业从“校考”变成“统考”,这和高等教育“扩大高校招生自主权”的改革方向是否违背?
    一位业内专家认为,这也不存在。我国高校的办学并非在完全开放的环境下进行,赋予学校招生自主权的时机还没有完全成熟。针对目前艺术类招生乱象丛生,进行有效的行政干预,未尝不是一个好的方法。

相关新闻链接
    上海市2018年美术联考考试范围扩大
    天津市2018年增加舞蹈类、体育舞蹈、戏剧影视学类专业统考
    山东省2018年组织文学编导专业统考
    2018河北艺考改革:考试时间推迟,考点变动大
    2018年江西艺考改革措施:统考专业类别减少,考试大纲调整
    2018甘肃艺考改革:知分填报,部分实行平行志愿录取
    2018陕西艺考改革:进行分段录取,部分实行平行志愿
    2018广东艺考改革:统考执行平行志愿,校考数量减少,录取批次合并
    2017浙江省艺术类专业录取改革政策
    2017年江西省艺术类招生考试改革
    2016年湖北艺考改革三大变化
    2016年广西艺考改革:报名流程改变,录取模式调整
    2016年安徽艺考改革:统考类别扩围,增加承认统考成绩的院校

    2016年江西艺考改革:文化分数线提高,平行志愿扩大
    2016年安徽艺考改革:统考类别扩围,增加承认统考成绩的院校
    2016年广西艺考改革:报名流程改变,录取模式调整

    2015年江西艺术校考数量减少,2016年起逐步提高文化录取控制线
    2015年山东美术高考政策出台,文化课分数线恐将继续提高
    2015年安徽艺考生或迎来史上最难艺考年
    2015年辽宁美术高考政策出台,校考数量减少
   
2015年江西艺考将微调,文化课分数线将进一步提高
    2015年艺考生文化课门槛继续增高
    2015年吉林美术校考数量预计于2014年持平
   
2014年艺术类名校将提高文化课门槛
    2014年贵州高考艺术类文化课分数线提高
    2014年广东美术单招院校减少,文化课分数线或提高
   
2014年湖北省属高校逐步减招艺术生并提高艺术类文化分数线
    2014年起山东省艺术类专业文化课分数线将逐步提高
    2014年江苏空乘专业文化课分数线或提高100分
    2014年四川艺术(含美术)单招校考改革敲定

专家解读
  美术高考作为我国高校选拔美术人才的主要方式,每一次政策的调整变化都会牵动着学生、家长、美术教育工作者的神经。它的调整在一定程度上影响着美术文化的发展兴盛。我们面对2014年艺考制度的调整改革,如何适应和如何应对,是摆在广大美术考生和高考美术教育者们面前的一个紧迫而又重要的课题。
  准确把握改革的新内涵:2014年艺考政策调整改革,概括来说就是“提高文化分数线,减少校考院校,加大美术联考比重”。理解这一政策新变化,要把握三个方面。(1)新政策要求考生的素质更加全面。基本知识积累是专业发展的基础,没有扎实的文化基础,在高考中我们也难以拿到最佳分数,当然就很难成就我们的美术之路。新政策加大文化分数在艺考录取中的比重,针对这一政策变化,以往那种“美术专业成了高考的低洼地,文化成绩低的考生像流水一样流向了这个低洼地”的现象将有所缓解。(2)新政策要求高校的招生更加规范。新政策明确界定了联考和校考的范围,克服了以往美术高考招生乱象丛生的现象,有利于引导考生及早定下报考目标,消除报考美术专业的盲目性,同时也减少了考生到处赶考带来的消极影响。(3)新政策要求选拔的体系更加科学。美术高考通过增加文化分的比重,提高专业准入门槛,采取以美术联考为主、校考为辅的选拔方式,又对专业发展潜力不一的学生资源进一步细分,对于有限的高校资源利用也将起到积极作用。
  树立适应改革的新理念:美术高考生和美术教师在应对高考过程中,首先需要的是要消除“走捷径”心理,要看到,文化分数线的提高,使美术高考不再成为文化成绩低的考生绕过高考独木桥的捷径。同时,很多“校考”变“统考”,更多的学校以美术联考成绩为依据,所以要把自己摆在与普通高考生同一位置上,像备战普通高考一样去备战美术高考,在更多程度上注重文化和专业基础知识的掌握,才能在考试中稳中求进。“冲刺”思想是“应试”的产物,对于美术生的长远发展具有极其消极的影响,过去有部分考生为了追求升学,一味地进行“针对性”训练,素描只画头像,色彩只画罐子和水果,速写只画人物,这种急功近利的应试型训练,违背了美术训练的规律,扼杀了艺术个性的成长。即使对于文化学习来讲,临时抱佛脚式的学习也是与通过提高文化素质来促进美术专业发展的精神背道而驰的。新政策特别提到逐步提高艺术类专业文化成绩要求, “只求专业成绩过硬,文化往后靠”的想法,已然行不通了。

    探索应对改革的新办法:不管是理解把握美术高考政策调整变化的内涵,还是改变传统的应试备考理念,最终的落脚点都在于如何正确应对这种变化,从而抓住这种变化带来的新机遇。针对美术专业特点,结合艺考政策变化实际,笔者认为在整个备考过程中,要注意以下几个方面。(1)要了解情况选定目标。学生要正确分析自己的特点,给自己一个明确的定位:是考普通的美术院校还是考重点美术院校,是把重点放在联考上还是把重点放在校考上。在选择报考的目标上,要懂得取舍,学会放弃,集中精力去备战适合自己定位的学校,而一旦目标确定好,没有特殊情况下,不要随意更改,避免左右摇摆带来的消极影响。(2)要把握特点突出关键。要注意把握文化课学习和专业课学习的特点,分配好文化课和专业课的学习精力,要确保文化课学习不间断。要注意提高专业课的学习效率,尽量采取素描、速写、色彩交叉练习的复习方式,同时要突出重点,较弱的项目要适当增加练习时间,对专业基础较好的学生来讲,可适当画一些深入的大画,但临考前还是要以基础练习为主。纵向来看,要注意学习的计划性,前期要把重点放在打基础上,突出补好差科这个关键。在联考前至校考完这段时间,重点转向专业,文化课则以保持性学习为主。(3)要调整心态保持状态。美术高考前的心态调整至关重要,有许多考生平时成绩不错,但因为适应不了高考的紧张节奏,导致发挥失常,留下遗憾。因此,要非常注重自我心理调控。(4)要注重细节掌握技巧。文化课方面,文科生要针对文史课的特点准备,注重拓宽视野,积累知识。理科生要注重培养逻辑思维能力,养成缜密的思维习惯。专业课方面,要学透考试大纲,准确理解素描、色彩、速写的考核标准,在此基础上,力争把自己的熟练程度、艺术表现和个人特点融入画面。

文化课应对策略
    文化课始终都是大部分艺考生的软肋,每年有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂!那么艺术生如何提高文化课水平呢?
    第一:要有坚定的信念,不畏艰难敢于挑战自我的勇气,敢于吃苦,敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明,缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
    第二:要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中,尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰,甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力,任何环境都不能没有一丝外界干扰,没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰,不让这种干扰影响到自己学习的情绪,这同时也是一种能力的表现或提升,良好健全的学习心态也是修炼来的,同时也是一种良好素养的培养过程。
    第三:选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。艺考生文化课高分冲刺是一套强调对基础知识的掌握,特别针对艺术生文化基础知识薄弱,制定专项强化计划,以考点为核心,把握命题趋势,查漏补缺,弥补未能系统学习普高教材的缺陷,弥补未能系统进行一轮、二轮总复习不足的教材。该复习资料被指定为艺术生文化课指定专用教材,该套教材将语文、数学、英语和文科综合的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法,按百日计算,作了科学的分类与编排。经过近多年的教学实践证明,艺术类考生通过该教材的学习,文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高80—100分,不仅受到了众多教育专家和一线教师的交口称赞,而且受到了广大考生、考生家长和全社会的一致好评。艺考生文化课高分冲刺通过100天的内容设计编排,将高考必考点融入到100天的复习计划中,针对艺术生文化课基础薄弱,学习时间短等现实问题,着重强化考生基础,做到在最短的时间内能提分最高,是不可多得的艺术生文化课复习教材。
    第四:制定合理的学习和复习计划。由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上,文化课几乎没有复习,而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应,且复习效果不好,建议考生在学习专业课的同时,每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课,这样有利于保持一个很好的状态,为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。如果是参加专业考试后使用艺考生文化课高分冲刺进行文化课复习,建议考生每天用2-3小时来复习文化课,3个月时间正好能够复习完成。
    第五:主攻基础,放弃难点。根据教育部对高考命题的要求,各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布,强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低,而艺术生文化基础知识比较薄弱,所以艺术生应该抓住基础题,掌握高中课程当中的基础知识。
        《艺考生文化课高分冲刺》官方网址:www.yks365.com,咨询QQ3162472,联系电话:010-51664798,官方淘宝店:yks365.taobao.com

ms315小编总结
    对于此次的艺考改革,对考生是十分有利的,我们主要从改革的三个方面进行总结:
    首先,艺考类别增加,以前没有被纳入统考的专业,考生必须一个学校一个学校地去参加校考。现在先参加省统考或省联考,合格了,高考就有一批承认省统考成绩的学校可以报考了。如果觉得统考成绩不满意,或者自己还有更好的发挥空间,那再去参加校考。这样增加了考生的选择范围,增加了考试的机会,一定程度上打破了依靠定终生缺陷。
    其次,校考数量减少了,同时就意味着更多的学校承认省统考成绩了,这样可以减少考生的考试费用、时间和精力。但是同时也意味着高考文化课成绩、省统考专业课成绩变得越来越重要了,而且是缺一不可。根据ms315的统计,绝大多数考生最终还是凭借省统考和文化课成绩来报考大学,校考录取的人数还是少数中的少数。所以一定要重视省统考和文化课成绩。
    第三,文化课成绩逐步提高,这一改革其实并没有太大的意义。因为提高的幅度很小,还有就是考生如果刚刚好过了这个文化课分数线,被录取的概率也是非常低的。因为大多数高校都是按照文化课和专业课各占一定的比例,合成综合分,按照综合分来录取的。如果你的文化课刚好过线,那就需要你的专业课成绩非常高,才有可能被录取。而对于大多数人来说,专业课成绩考到一个良好的成绩就不错了,专业课成绩非常高的考生毕竟是少之又少。所以,无论如何,文化课一定要强化复习,一般要考到380-400分(部分偏远省份除外),才不会拖后腿。

 
CopyRight © 2009 - 2018 中国美术高考网 Inc. All Rights Reserved 版权所有
美术高考网建站宗旨:“立足北京,无偿服务全国考生”!全国无任何地方分站,保持专业性、垂直性、权威性!京ICP备15015725号