常州大学2022年艺术类本科专业录取分数线
|
省份 |
专业 |
录取数 |
最高分 |
最低分 |
|
安徽 |
产品设计 |
2 |
778 |
778 |
|
安徽 |
环境设计（景观设计） |
2 |
802 |
777 |
|
安徽 |
环境设计（室内设计） |
2 |
777 |
776 |
|
安徽 |
美术学 |
2 |
777 |
777 |
|
安徽 |
视觉传达设计 |
2 |
780 |
780 |
|
安徽 |
音乐学 |
4 |
753 |
750 |
|
北京 |
美术学 |
5 |
463 |
456 |
|
广西 |
产品设计 |
3 |
577 |
576 |
|
广西 |
环境设计（景观设计） |
3 |
574 |
573 |
|
广西 |
环境设计（室内设计） |
5 |
578 |
573 |
|
广西 |
美术学 |
4 |
578 |
576 |
|
广西 |
视觉传达设计 |
3 |
583 |
577 |
|
贵州 |
产品设计 |
2 |
262 |
261 |
|
贵州 |
环境设计（景观设计） |
2 |
261 |
260 |
|
贵州 |
环境设计（室内设计） |
2 |
260 |
260 |
|
贵州 |
美术学 |
2 |
262 |
262 |
|
贵州 |
视觉传达设计 |
2 |
262 |
260 |
|
贵州 |
音乐学 |
9 |
248 |
190 |
|
黑龙江 |
表演 |
3 |
282 |
246 |
|
湖南 |
舞蹈表演（历史） |
5 |
315 |
312 |
|
湖南 |
音乐学（历史） |
9 |
457 |
307 |
|
吉林 |
表演（文） |
4 |
407 |
343 |
|
江西 |
产品设计 |
2 |
551 |
549 |
|
江西 |
环境设计（景观设计） |
2 |
549 |
548 |
|
江西 |
环境设计（室内设计） |
2 |
550 |
549 |
|
江西 |
美术学 |
2 |
549 |
549 |
|
江西 |
视觉传达设计 |
2 |
551 |
551 |
|
辽宁 |
表演（历史） |
4 |
196 |
183 |
|
辽宁 |
舞蹈表演（历史） |
4 |
239 |
225 |
|
山东 |
表演 |
5 |
238 |
237 |
|
山东 |
环境设计（景观设计） |
2 |
581 |
581 |
|
山东 |
环境设计（室内设计） |
2 |
580 |
580 |
|
山东 |
美术学 |
2 |
577 |
577 |
|
山东 |
视觉传达设计 |
2 |
584 |
583 |
|
山东 |
数字媒体艺术 |
2 |
586 |
582 |
|
山东 |
舞蹈表演 |
5 |
557 |
543 |
|
山东 |
音乐学 |
6 |
549 |
540 |
|
山西 |
产品设计 |
1 |
233 |
233 |
|
山西 |
环境设计（景观设计） |
2 |
234 |
233 |
|
山西 |
环境设计（室内设计） |
2 |
234 |
233 |
|
山西 |
美术学 |
2 |
234 |
233 |
|
山西 |
视觉传达设计 |
1 |
235 |
235 |
|
山西 |
音乐学 |
4 |
412 |
340 |
|
陕西 |
产品设计（文） |
3 |
252 |
237 |
|
陕西 |
环境设计（景观设计）（文） |
2 |
249 |
240 |
|
陕西 |
环境设计（室内设计）（理） |
4 |
235 |
226 |
|
陕西 |
美术学（理） |
2 |
254 |
234 |
|
陕西 |
数字媒体艺术（文） |
3 |
250 |
243 |
|
四川 |
表演 |
4 |
322 |
316 |
|
四川 |
舞蹈表演 |
4 |
347 |
345 |
|
四川 |
音乐学 |
4 |
271 |
268 |
|
浙江 |
产品设计 |
2 |
559 |
559 |
|
浙江 |
环境设计（景观设计） |
2 |
560 |
559 |
|
浙江 |
环境设计（室内设计） |
3 |
560 |
559 |
|
浙江 |
美术学 |
3 |
560 |
559 |
|
浙江 |
视觉传达设计 |
3 |
561 |
560 |
|
江苏 |
表演（历史） |
10 |
421 |
310 |
|
江苏 |
产品设计（历史） |
22 |
512 |
508 |
|
江苏 |
产品设计（物理） |
2 |
524 |
521 |
|
江苏 |
环境设计（景观设计）（历史） |
21 |
520 |
509 |
|
江苏 |
环境设计（景观设计）（物理） |
2 |
521 |
521 |
|
江苏 |
环境设计（室内设计）（历史） |
16 |
512 |
509 |
|
江苏 |
环境设计（室内设计）（物理） |
2 |
523 |
523 |
|
江苏 |
美术学（历史） |
14 |
528 |
509 |
|
江苏 |
美术学（物理） |
2 |
521 |
520 |
|
江苏 |
视觉传达设计（历史） |
20 |
516 |
510 |
|
江苏 |
视觉传达设计（物理） |
2 |
526 |
524 |
|
江苏 |
数字媒体艺术（历史） |
31 |
522 |
509 |
|
江苏 |
数字媒体艺术（物理） |
2 |
534 |
522 |
|
江苏 |
舞蹈表演（历史） |
4 |
375 |
330 |
|
江苏 |
音乐学声乐（历史） |
11 |
199 |
197 |
|
江苏 |
音乐学声乐（物理） |
1 |
198 |
198 |
|
江苏 |
音乐学器乐（历史） |
7 |
207 |
201 |
|
江苏 |
音乐学器乐（物理） |
1 |
187 |
187 |
录取规则：
美术与设计类：考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，按投档成绩从高到低录取。当投档成绩相同时，依次按专业分、文化分由高到低排序录取。
音乐学：考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，非校考省份按投档成绩从高到低录取。当投档成绩相同时，依次按专业分、文化分由高到低排序录取；校考省份按专业校考成绩从高到低排序进行录取，当专业校考成绩相同时，按文化分由高到低排序录取。
表演：考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，非校考省份按投档成绩从高到低排序进行录取，当投档成绩相同时，依次按专业分、文化分由高到低排序录取；校考省份按专业校考成绩从高到低排序进行录取，当专业校考成绩相同时，按文化分由高到低排序录取。
舞蹈表演：考生高考文化成绩和专业成绩均需分别达到考生所在生源省份相应的艺术类本科录取最低控制分数线，非校考省份按投档成绩从高到低排序进行录取，当投档成绩相同时，依次按专业分、文化分由高到低排序录取；校考省份按专业校考成绩从高到低排序进行录取，当专业校考成绩相同时，按文化分由高到低排序录取。
