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吉林师范大学博达学院2021年艺术类本科专业录取分数线

[ 整理:美术高考网   时间:2021-07-20 10:18:48    来源/作者:吉林师范大学博达学院 ]

吉林师范大学博达学院2021年艺术类本科专业录取分数线

  一、我院在江苏省的美术类录取工作已结束,按录取原则,共录取美术类考生10人,文化课最高分401,最低分340;专业成绩最高分216,最低分176;录取综合分最高分426,最低分403,完成计划。
  二、我院在江苏省编导类录取工作已结束,按录取原则,共录取编导类考生2人,文化课最高分404,最低分401;专业成绩最高分148,最低分143;录取成绩最高分404,最低分401,完成计划。
  三、我院在河北省戏剧与影视学类(历史科目组合)录取工作已结束,按录取原则,共录取2人,文化课最高分423,最低分420;专业成绩最高分140,最低分140;录取成绩最高分423,最低分420,完成计划。
  四、我院在河北省的美术类录取工作已结束,按录取原则,共录取美术类考生13人,文化课最高分390,最低分304;专业成绩最高分234.25,最低分221.25;综合成绩最高分504.188,最低分496.963,完成计划。
  五、我院在辽宁省的美术类录取工作已结束,按录取原则,共录取美术类考生7人,文化课最高分393,最低分353;专业成绩最高分231.8,最低分218.4;录取综合分最高分454.2,最低分443.4,完成计划。
  六、我院在辽宁省编导类录取工作已结束,按录取原则,共录取编导类考生7人,文化课最高分470,最低分437;专业成绩最高分216,最低分191;录取成绩最高分470,最低分437,完成计划。
  七、我院在黑龙江省美术类录取工作已结束,按录取原则,共录取美术类考生4人,文化课最高分303,最低分269;专业成绩最高分226,最低分217;录取综合分最高分398.8,最低分387.4,完成计划。
  八、我院在黑龙江省编导类录取工作已结束,按录取原则,共录取编导类考生5人,文化课最高分311,最低分290;专业成绩最高分247,最低分216;录取成绩最高分311,最低分290,完成计划。
  九、我院在浙江省编导类录取工作已结束,按录取原则,共录取编导类考生10人,文化课最高分514,最低分505;专业成绩最高分71,最低分58;录取成绩最高分514,最低分505,完成计划。
  十、我院在吉林省文科艺术类录取工作已结束,按录取原则,共录取53人,文化课最低分253,专业课最低分237,录取综合成绩最低分452.02,完成计划。
  十一、我院在吉林省理科艺术类录取工作已结束,按录取原则,共录取考生13人,文化课最低分234;专业成绩最低分237;录取综合分最低分429.02,完成计划。
  十二、我院在江西省编导类录取工作已结束,按录取原则,共录取考生12人,文化课最低分389;专业成绩最低分180;录取最低分389,完成计划。
  十三、我院在湖南艺术类录取工作已结束,按录取原则,共录取考生4人,文化课最低分376;专业成绩最低分226;录取综合分最低分459.4,完成计划。
  十四、我院在江西美术类第一阶段录取工作已结束,按录取原则,共录取考生17人,文化课最低分332;专业成绩最低分318;录取最低分490.43。
  十五、我院在浙江艺术类录取工作已结束,按录取原则,共录取20人,文化课最低分370,专业课最低分73,录取综合成绩最低分306,完成计划。
  十六、我院在河南省艺术类录取工作已结束,按录取原则,共录取考生14人,文化课最低分366;专业成绩最低分194;录取综合分最低分426.4,完成计划。
  十七、我院在河南省编导类录取工作已结束,按录取原则,共录取考生10人,文化课最低分381;专业成绩最低分129;录取最低分381,完成计划。

艺术类专业录取规则:
  美术类专业录取时,在高考文化课总成绩达到考生所在省份最低控制分数线且高考专业课成绩合格的投档考生中,按综合成绩从高到低择优录取。综合成绩=高考文化课总成绩(含政策性照顾分,下同)的60%+省统考专业课成绩的100%。综合成绩相同时,按照专业课成绩从高到低择优录取,专业课成绩再次相同时,按高考单科成绩从高到低择优录取。
  广播电视编导和影视摄影与制作专业录取时,在高考文化课总成绩达到考生所在省份最低控制分数线且高考专业课成绩合格的投档考生中,按高考文化课总成绩从高到低择优录取。高考文化课总成绩相同时,按照专业课成绩从高到低择优录取,专业课成绩再次相同时,按高考单科成绩从高到低择优录取。
  吉林省广播电视编导和影视摄影与制作专业录取时,在高考文化课总成绩达到吉林省我校普通类专业所在批次录取控制分数线的投档考生中,按高考文化课总成绩从高到低择优录取。高考文化课总成绩相同时,按高考单科成绩从高到低择优录取。

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