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2018年南京特殊教育师范学院艺术类本科招生专业介绍

[ 整理:美术高考网   时间:2018-08-24 10:42:25    来源/作者:南京特殊教育师范学院 ]
  【音乐学】(师范)(音乐)(学费:6800元每学年)
  培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应新时代中国特色社会主义教育事业发展需要,掌握音乐学学科基础理论、基础知识和基本技能,掌握音乐治疗的一般规律和方法,具备良好的职业道德、扎实的专业知识,具备过硬的音乐教学能力和音乐表演能力,富有教育创新精神和较强实践能力的高素质应用型专门人才。毕业生可在特殊教育学校、普通中小学及幼儿园,从事音乐教育教学工作。
  主要专业课程:基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、音乐教育学、音乐心理学、和声学、曲式与作品分析、歌曲写作、舞蹈基础、儿童舞蹈创编、律动教学法、小型乐队排练、歌剧音乐剧舞台表演艺术实践、中西方音乐史、音乐学文论写作、音乐治疗评估与干预技术、舞动治疗、手语舞蹈、手语歌曲鉴赏与表达、综合舞台表演艺术实践等。
  专业亮点:我校音乐教育专业为江苏省“十二五”高等学校重点专业。多年以来,学院秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念,为我国初等教育、基础教育、特殊教育,各级群文单位、文化艺术团、残联文宣、社区文化服务及民政等相关部门培养并输送了一大批优秀的专业师资和专门人才。我院坚持“基础人才培养、专业人才培养、尖子人才培养”这一“宝塔型”构架的人才培养理念,充分发挥学校办学优势,努力打造品牌、特色专业(如音乐治疗、舞动治疗、手语舞蹈等),注重对学生的创新与实践、复合与应用能力的培养,曾先后获得国家级、省级等各种奖项百余项。
  【舞蹈学】(师范)(舞蹈)(学费:6800元每学年)
  培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应新时代中国特色社会主义教育事业发展需要,具有博爱精神,热爱舞蹈教育,掌握舞蹈学专业基础理论、基础知识和基本技能,掌握舞蹈教育教学一般规律、舞动治疗原理和方法,具备舞蹈教学和舞动治疗研究能力、热爱特殊教育事业的高素质应用型专门人才。毕业生可在特殊教育学校、普通中小学、幼儿园及文化馆等从事舞蹈教育工作。
  主要专业课程:舞蹈生理学、芭蕾舞基础训练、中国古典舞身韵训练、中国民族民间手语舞蹈、现代舞训练、舞蹈编导、舞蹈综合技巧、外国流行舞蹈、医疗舞动治疗、特殊儿童舞动治疗、舞动治疗评估与干预技术、舞动治疗研究方法、特殊儿童戏剧治疗、教育康复学、特殊儿童教育诊断与评估等。
  专业亮点:舞蹈学专业为我校特色专业。学院秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念,坚持“基础人才培养、专业人才培养、尖子人才培养”这一“宝塔型”构架的人才培养理念,充分发挥学校办学优势,努力打造品牌、特色专业(如舞动治疗、手语舞蹈等),学院注重对学生的创新与实践、复合与应用能力的培养,曾先后获得国家级、省级等各种奖项近百项。
  【美术学】(师范)(艺术类)(学费:6800元每学年)
  培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应现代教育、特殊教育发展需要,具有博爱精神,掌握美术学专业理论,掌握特殊教育理论,有较强的美术表现能力、一定的创作能力以及美术教学和研究的能力,具备较为全面的美术素养和持续发展潜力的高素质应用型专门人才。
  主要专业课程:素描、色彩、中外美术简史、艺术概论、艺术心理学、透视与解剖、中国画、西画、书法、装饰画、综合材料、陶艺、构成艺术设计、Photoshop图像处理、手工、特殊学校美术课程教学论、儿童美术、特殊儿童美术治疗、特殊儿童教育诊断与评估、手语等。
  就业方向:特殊学校美术教师、普通小学美术教师、康复机构艺术治疗师等。
  专业亮点:本专业学生不仅掌握美术专业基础理论知识,具备较强的创造能力及自我学习能力和发展能力,还掌握教育学、心理学基础知识,包括特殊教育基本理论,掌握美术治疗基本理论和基本方法,具备普通小学和特殊学校美术教育教学能力。本专业建设有陶艺实验室、美术治疗专业实验室等教学平台,为学生提供有针对性地实践教学和创作场地。
  【视觉传达设计专业】(非师范)(艺术类)(学费:6800元每学年)
  培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应当代社会和设计市场需要,掌握现代设计观念及专业理论、专业技能,能够胜任广告、出版、传媒等行业工作,具备较强实践能力、审美能力的本科层次应用型专门人才。
  主要专业课程:基础造型、设计概论、计算机辅助设计、网页设计、标志设计、海报设计、插画设计、书籍设计、包装设计、VI系统设计、卡通漫画设计、图形创意、编排设计、色彩设计、视频剪辑、广告设计、展示设计等。
  就业方向:毕业生可在广告、出版、印刷、传媒、教育等行业的创意、设计、制作等岗位上,从事品牌形象策划、包装设计、广告设计、展示设计、网页设计、视频编辑、数字媒体设计等工作,并可从事一定的设计管理工作和设计教学工作,就业前景广阔。
  专业亮点:本专业建设有苹果机房、电脑艺术设计实验室、广告设计与制作实验室、摄影艺术实验室等,相关教师熟悉广告、出版、印刷、传媒、数字设计等行业,具有多年行业经验和较强的实践能力。学生不仅掌握设计、美学、传播学、广告学、材料学等方面的基础理论,接受平面媒体、视听媒体、空间媒体和数字媒体等方面的基本训练,具备较强的手绘能力和计算机辅助设计能力,具有一定的专业创新能力和项目运作能力,还掌握本专业一定的调研、策划、设计、开发、管理等实际工作能力,与行业结合紧密。
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