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2013年南昌工程学院艺术类招生简章(一)

[ 整理:美术高考网   时间:2012-12-27 17:08:41    来源/作者:南昌工程学院 ]

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2013年南昌工程学院艺术类招生简章

★学校简介
   南昌工程学院是一所以工学为主,文学、经济学、艺术学、理学、农学、管理学等多学科协调发展的应用型公办普通本科高等院校,其前身是创建于1958年的江西水利电力学院,现为江西省人民政府与水利部共建,教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,国务院学位委员会授予硕士研究生培养权。

    学校位于南昌瑶湖之畔,占地面积2026亩,校舍建筑面积60万平方米,是一个花园式、生态型、数字化的校园。学校开设75个本、专科专业,拥有省高校“十二五”重点学科6个,省重点实验室、省高校重点实验室、省高校重点人文社科基地和省高校科研创新团队各1个,拥有国家特色专业1个、省级特色专业7个、省实验教学示范中心5个和省教学团队5个。
学校以培养应用型人才为己任,科学构建理论教学、实践教学体系和学生管理体制,推行分层分类的个性化人才培养模式,开办第二专业、第二学位教育,历届毕业生平均就业率在89%以上。
 
★人文与艺术学院简介
    南昌工程学院人文与艺术学院现有艺术学和文学两大学科门类,开设本科专业有环境设计、视觉传达设计、动画、产品设计、音乐学、广播电视学、编辑出版学等7个专业。设有刘大为艺术研究所、文学艺术研究所。专业建设呈现均衡、高质量发展态势,拥有一支教学与科研实力相对雄厚的师资队伍,现有教职工105人,其中博士研究生4人,硕士55人;教授3人,副教授17人,荣获“全国师德先进”、“江西省省教育名师”称号1人,校级教学标兵1人。建有设计艺术中心、音乐实训中心和现代传媒中心三个实验中心,10个校外实习基地。拥有近20间画室、设计教室、展厅、演奏厅、演播室、32间琴房。建有定格动画、传统动画、陶艺与雕塑、模型制作、工业设计、数字成型、摄影、书画、漆艺等工作室;无纸动画、电视节目制作、广播节目制作、平面媒体、外录等实验室和计算机辅助设计室等。
    在日常教学和管理工作中,始终把人才培养作为中心工作,大力倡良好学风,鼓励学生参与教师的科研项目,在加强专业的同时,积极拓展知识面,努力培养学生的创新精神和实践能力,取得了较好的成绩。各届毕业生专业知识扎实,适应面广,综合素质高,受到社会较好评价。
 
★专业介绍
   
    ※环境设计
     本专业设有室内环境设计公共环境设计两个方向,毕业后授予艺术学学士学位。
    室内环境设计方向:
    培养目标:针对室内设计行业以及相关职业发展设计,培养具有扎实的专业知识、良好的艺术素养、综合的室内装饰理论知识、室内效果设计能力和现代室内艺术理念,能熟练运用家装行业知识和各类艺术设计软件工具进行室内环境设计、文化建筑室内设计、造型艺术、空间规划、装饰品设计等艺术设计及制作与管理的高素质应用型高级专门人才。
    主要课程:效果图技法、装饰材料学、人体工程学、模型制作、家具制作、室内专题设计、计算机辅助设计等。
    就业方向:建筑设计研究院、室内装饰设计工程公司、景观设计工程公司等相关行业企业从事环境艺术设计;大中专院校等教育单位的该专业的教学工作;房地产开发公司或政府部门从事城市规划、建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。
 
    公共环境设计方向:
    培养目标:在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才,注重培养学生的创新能力和实践能力。学生通过艺术造型能力的训练,掌握现代城市的景观、建筑、园林等空间造型规律和工程设计及施工能力,能从事空间环境景观设计、城市雕塑艺术设计、漆壁画艺术设计、装饰饰品设计的专业开发、工艺设计等方面的高素质应用型高级专门人才。
    主要课程:雕塑基础、综合材料、展示设计、景观设计、公共设施设计、环境雕塑、壁画、漆画、计算机图像图形处理等。
    就业方向:风景园林设计、城市规划设计、景观设计、城市雕塑设计、壁画设计等相关工作。主要就业岗位有设计院、所的专业设计工作和技术管理工作者;企事业单位的环境景观建设管理部门的工作者;城市投资和房地产开发公司的环境建设工作者;施工企业的景观建设施工和施工管理工作者。
 
    ※视觉传达设计(平面艺术设计方向)
    培养目标:以“视觉”作为沟通和表现方式,通过色彩、文字、图形、形态手段在视觉媒体中传达信息,并应用艺术设计的专业技巧在平面广告、标志、包装、印刷出版、装潢设计等行业中独立从事策划、设计和制作等工作的高素质应用型高级专门人才。
    主要课程:造型基础、CI设计、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、计算机图形图像软件等。毕业后授予艺术学学士学位。
    就业方向:广告公司、设计公司、出版社、报社、杂志社、网络公司、文化传播公司、展览展示公司、装饰公司、各大门户网站、企业市场策划部门、大中专院校等企事业单位相关领域的设计教学等应用性工作。
 
    ※动画
    培养目标:系统掌握动画学科的基本理论、知识和技能;原创意识和原创能力;画面分镜创作、造型设计、原动画设计、后期合成和特效制作的能力,能熟练掌握常用动画制作工具和动画制作软件,实践能力强,能适应当代社会动画发展需要。
    主要课程:动画运动规律、角色设计、视听语言、场景设计、分镜头设计、漫画设计、动画编导、三维动画创作、二维动画创作、定格动画创作、网页设计等。主要实践性教学环节:专业设计与创作、外出专业考察、毕业实习、毕业设计,并实施大学生创新行动计划,开展各种设计、制作和竞赛活动等。毕业后授予艺术学学士学位。
    就业方向:动画设计制作公司、游戏研发企业、影视广告设计制作单位、交互式多媒体应用开发与制作公司、网络公司等与动画相关的电视台、学校、企事业单位等从事设计、教学科研等相关工作。
 
    ※产品设计   
    培养目标:掌握产品设计的基本原理和设计技能,使学生具备产品造型设计、产品结构设计及与产品设计相关的计算机辅助设计、视觉传达设计、展示设计、包装设计等方面的专业知识。注重培养学生的科学素质和艺术修养,使之成为理论基础扎实、设计能力突出,具有创新精神、创业能力及职业适应能力的高级产品设计人才。
    主要课程:设计素描、设计色彩、设计表现技法、产品专题设计、产品设计工程基础、模型制作、人机工程学、计算机辅助设计等。毕业后授予艺术学学士学位。
    就业方向:企业、事业单位、专业设计公司、科研单位从事产品设计、包装设计、室内外公共设施设计、设计咨询、设计研究等,具有广泛的社会需求和专业适应适性。
 
    ※音乐学
    专业方向:音乐表演与传播
    培养目标:本专业方向是音乐学、管理学、传播学相结合的一个新的专业方向,致力于培养音乐理论知识扎实、综合素质全面、专业技能出色、有艺术创新追求、具备歌舞表演、创编、策划与传播能力的综合型人才。
    主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声基础、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥、形体与舞蹈、音乐欣赏、歌曲写作、声乐、器乐、钢琴、传播学原理、音乐媒体技术、广播电视节目策划与制作、音乐传播学、音乐项目策划与制作、管理学原理、市场营销学、公共关系学等。毕业后授予艺术学学士学位。
    就业方向:毕业后在行政或企事业单位、专业文艺表演团体以及文化馆、社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关从事文艺活动的表演、编导、策划、管理以及表演理论的研究工作,也可在高、中等学校从事音乐表演的教学工作。
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